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Flávia da Silva Ferreira Asbahr
A pesquisa sobre a atividade pedagógica: contribuições da teoria da atividade
Revista Brasileira de Educação, Volumen , Número 29, 2005
Revista Brasileira de Educação (29)2005 PDF [pt]
Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Sentido pessoal, significado social e atividade de estudo: uma revisão teórica
Psicologia Escolar e Educacional, Volumen 18, Número 2, 2014
Psicologia Escolar e Educacional18 (2)2014 PDF [pt]
Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Marilene Proena Rebello de Souza
“Por que aprender isso, professora?” Sentido pessoal e atividade de estudo na Psicologia Histórico-Cultural
Estudos de Psicologia, Volumen 19, Número 3, 2014
Estudos de Psicologia19 (3)2014 PDF [pt]
Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Carolina Picchetti Nascimento
Criança não é Manga, não Amadurece: Conceito de Maturação na Teoria Histórico-Cultural
Psicologia Ciência e Profissão, Volumen 33, Número 2, 2013
Psicologia Ciência e Profissão33 (2)2013 PDF [pt]
Maria Isabel Batista Serro, Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Segunda Parte da Entrevista com Pablo del Río Pereda sobre Vygotski: sua obra e sua atualidade
Psicologia Escolar e Educacional, Volumen 14, Número 2, 2010
Psicologia Escolar e Educacional14 (2)2010 PDF [pt]
Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Juliana Silva Lopes
"A culpa é sua"
Psicologia USP, Volumen 17, Número 1, 2006
Psicologia USP17 (1)2006 PDF [pt]
Pablo del Rio Pereda, Maria Isabel Batista Serro, Flávia da Silva Ferreira Asbahr
Entrevista com Pablo del Río Pereda sobre Vygotski: sua obra e sua atualidade
Psicologia Escolar e Educacional, Volumen 14, Número 1, 2010
Psicologia Escolar e Educacional14 (1)2010 PDF [pt]
Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Edna Martins, Beatriz Pinheiro Machado Mazzolini
Psicologia, formação de psicólogos e a escola: desafios contemporâneos
Psicologia em Estudo, Volumen 16, Número 1, 2011
Psicologia em Estudo16 (1)2011 PDF [pt]
Vanessa Dias Moretti, Flávia da Silva Ferreira Asbahr, Algacir José Rigon
O HUMANO NO HOMEM: OS PRESSUPOSTOS TEÓRICOMETODOLÓGICOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Psicologia & Sociedade, Volumen 23, Número 3, 2011
Psicologia & Sociedade23 (3)2011 PDF [pt]

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