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ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN INFERENCIAL EN INGLÉS L2 Y SU IMPACTO EN ESPAÑOL L1. Implicaciones teóricas y pedagógicas para la lectura en las disciplinas

MOISÉS DAMIÁN PERALES ESCUDERO ; MARÍA DEL ROSARIO REYES CRUZ ;
Revista Mexicana de Investigación Educativa 2014, 19 (61)







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