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CAMBIO TECNOLOGICO, USOS DE PLATAFORMAS DE E-LEARNING Y TRANSFORMACIÓN DE LA ENSEÑANZA EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS: LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES

José M. Correa redalyc_logo ; Joaquín Paredes ;
Revista de Psicodidáctica 2009, 14 (2)







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