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¿Sirven las Políticas y Prácticas de Formación del Profesorado para Mejorar la Educación? Una Respuesta desde el Análisis de la Construcción Social de la Docencia

Jesús Romero Morante ; Alberto Luis Gómez ;
Education Policy Analysis Archives/Archivos Analíticos de Políticas Educativas 2007, 15


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