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EMERGÊNCIA DE AMBIENTE PROPÍCIO À APRENDIZAGEM DA RELAÇÃO ENTRE PROJETO PEDAGÓGICO E AMBIENTE VIRTUAL EM CURSOS A DISTÂNCIA: UMA ABORDAGEM COMPLEXA

Eliamar Godoi ; Roberval Montes da Silva ;
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 2015, 18 (1)


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