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REFLEXIÓN DOCENTE Y DISEÑO DE SECUENCIAS DIDÁCTICAS EN UN CONTEXTO DE FORMACIÓN DE FUTUROS PROFESORES DE CIENCIAS NATURALES

Carola Astudillo Tomatis ; Alcira Rivarosa Somavilla ; Félix Ortiz ;
Perspectiva Educacional, Formación de Profesores 2014, 53 (1)


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