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ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CHILENO: CONCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE EVALUACIÓN Y DISEÑO DE LA PROPUESTA CURRICULAR

Constanza San Martín ;
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación 2012, 10 (4)


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