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Posibilidades del escalamiento subjetivo como técnica de análisis del pensamiento espontáneo del profesorado de ciencias en formación

Pedro Álvarez-Suárez ; Sergio Cepero-Espinosa ; Constantino Arce ; Francisco Javier Perales-Palacios ;
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 2013, 17 (2)







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