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Porto Currás, Mónica, APROXIMACION A LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE LA EVALUACIÓN DE SUS APRENDIZAJES: UN ESTUDIO COMPARTIDO. Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy [en linea] 2002, (diciembre) : [Fecha de consulta: 14 de diciembre de 2017] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18501507> ISSN 0327-1471
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Versión 3.0 | 2017
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