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Bazán Ramírez, Aldo, Zavala Guirado, Martha, López Valenzuela, Mercedes, Barona Ríos, César, Relación entre indicadores de formación del maestro, conocimiento de planes y programas de enseñanza, y el desempeño de escolares en evaluaciones de lengua escrita. Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (México) [en linea] 2006, XXXVI [Fecha de consulta: 25 de mayo de 2019] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27036206> ISSN 0185-1284
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Versión 3.0 | 2018
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