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La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes
Educación Matemática 2007 19 (2)
José María Gavilán Izquierdo ; María Mercedes García Blanco ; Salvador Llinares Ciscar ;
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Gavilán Izquierdo, José María, García Blanco, María Mercedes, Llinares Ciscar, Salvador, La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes. Educación Matemática [en linea] 2007, 19 (agosto) : [Fecha de consulta: 21 de octubre de 2017] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40519202> ISSN 1665-5826
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