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TY  - JOUR
ID  - 14002809
TI  - Nativos e inmigrantes digitales. ¿Brecha generacional, brecha cognitiva, o las dos juntas y más aún?
AU  - Piscitelli, Alejandro
RP  - IN FILE
SP  - 179
EP  - 185
T2  - Revista Mexicana de Investigación Educativa
VL  - 11
IS  - 28
LA - Español
PY  - 2006
Y1  - 2006
Y2  - 2017/11/19
SN  - 1405-6666
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=14002809
DB  - Redalyc
ER  -
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Versión 3.0 | 2017
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