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Exportar cita, Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias

Artículo: Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en Competencias
Autores: Yasmín Ivette Jiménez Galán; Marko Alfonso González Ramírez; Josefina Hernández Jaime;
Revista: CPU-e, Revista de Investigación Educativa 2011, (13)
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TY - JOUR AU - Jiménez Galán, Yasmín Ivette AU - González Ramírez, Marko Alfonso AU - Hernández Jaime, JosefinaTI - Propuesta de un modelo para la evaluación integral del proceso enseñanza-aprendizaje acorde con la Educación Basada en CompetenciasPY -2011Y1 - 2011KW - Evaluación de la enseñanza, desempeño del profesor basado en competencias pedagógicas, evaluación del aprendizaje, evaluación 360° para el proceso enseñanza aprendizaje.KW - Teaching evaluation, pedagogic competences of teachers, learning evaluation, 360º evaluation for the teaching-learning process.RP - IN FILESP - 1-25T2 - CPU-e, Revista de Investigación EducativaVL - IS - 13AB - Aún con los cambios en el enfoque educativo de las Instituciones Educativas, en la mayoría de los docentes todavía existe la creencia de que la función más importante de la evaluación de los alumnos es la de acreditación y certificación del aprendizaje y, lo que es más grave aún, en muchos casos se considera que la evaluación es una actividad independiente y externa al proceso de enseñanza; por...UR - www.redalyc.com/articulo.oa?id=283121730002ER -
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