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Investigando a relação entre o jogo do Semáforo e os padrões
Dores Ferreira; Pedro Palhares; Jorge Nuno Silva;
Revista Lusófona de Educação 2013 (25)
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TY  - JOUR
ID  - 34930940006
TI  - Investigando a relação entre o jogo do Semáforo e os padrões
AU  - Ferreira, Dores
AU  - Palhares, Pedro
AU  - Nuno Silva, Jorge
KW  - Jogos matemáticos KW  - padrões KW  - estudo correlacional KW  - estudo quase-experimental. KW  - Mathematical games KW  - patterns KW  - co-relational study KW  - quasi-experimental study. KW  - Jeux mathématiques KW  - étude corrélationnelle KW  - étude quasi-expérimentale. KW  - Juegos matemáticos KW  - patrones KW  - estudio de correlación KW  - estudio cuasi-experimental.
RP  - IN FILE
SP  - 73
EP  - 93
T2  - Revista Lusófona de Educação
IS  - 25
LA - Portugués
PY  - 2013
Y1  - 2013
Y2  - 2017/12/11
SN  - 1645-7250
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34930940006
AB  -pt: Os jogos têm despertado o interesse de investigadores no sentido de averiguar o benefício da sua prática no desenvolvimento de capacidades. Este interesse emerge, possivelmente, das caraterísticas motivadoras do jogo em geral e do facto de determinado tipo de jogos envolverem destrezas cognitivas na sua prática. Estas caraterísticas levaram-nos a serem considerados como agentes facilitadores do...
DB  - Redalyc
ER  -
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