redalyc.org

Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

redalyc.org redalyc.org
Cita copiada al portapapeles Aceptar
Independent effects of imageability and grammatical class in synonym judgement in aphasia
Catherine Dubé; Laura Monetta; María Macarena Martínez-Cuitiño; Maximiliano A. Wilson;
Psicothema 2014 26 (4)
Exportar cita
Formato de etiquetado RIS Formato de etiquetado RefWorks Formato de etiquetado Bibtex

TY  - JOUR
ID  - 72732458003
TI  - Independent effects of imageability and grammatical class in synonym judgement in aphasia
AU  - Dubé, Catherine
AU  - Monetta, Laura
AU  - Martínez-Cuitiño, María Macarena
AU  - Wilson, Maximiliano A.
KW  - aphasia KW  - grammatical class effect KW  - imageability KW  - nouns KW  - verbs. KW  - afasia KW  - efecto de clase gramatical KW  - imaginabilidad KW  - sustantivos KW  - verbos.
RP  - IN FILE
SP  - 449
EP  - 456
T2  - Psicothema
VL  - 26
IS  - 4
LA - Inglés
PY  - 2014
Y1  - 2014
Y2  - 2017/10/22
SN  - 0214-9915
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72732458003
AB  - Background: The grammatical class effect in aphasia, i.e. dissociated processing of words according to their respective grammatical class, has been attributed to either grammatical, lexical or semantic (i.e., imageability) deficits. This study explores the hypotheses of impaired semantic treatment as the source of the grammatical class effect in aphasia. Method: A synonym judgement task that includes...
DB  - Redalyc
ER  -
Copiar

Descargar cita
Universidad Autónoma del Estado de México
Sistema de Información Científica Redalyc ®
Versión 3.0 | 2017
redalyc@redalyc.org