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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Editoria l
É ine gá vel que a pro du ção de pes qui sas na área edu ca ci o nal vem apre sen tan do um cres c i men t o
ver ti gi no so nos úl ti mos anos, iden ti fi ca do não ape nas pelo gran de au men to d e
tra ba
lhos pu bli ca dos como, tam bém, pelo rit mo des sa pro du ção, que se ex pres s a
num tem po cada vez mais cur to den tro do qual os es tu dos de vem ser pro du zi dos .
Se este fato pode ser vis to como algo pro mis sor, de vez que ex pli ci ta um de sen vol vi men t o mai s
vi sí vel e cer ta men te sig ni fi ca ti vo da área, não de
i xa con tu do de des per tar pre o -
cu pa ção, na me di da em que a ra pi dez que mar ca esse pro ces so di fi cul ta e ,
mesmo, põe em ris co a pos si bi li da de de os re sul ta dos al can ça dos se rem in cor po -
ra dos às no vas pes qui sas.
Um dos de sa fi os que ora se im põe é, por tan to, o de sa ber de que for ma li dar com essa pro du ção e
com que ins tru men tos con tar para, no mes mo rit mo, acom pa nhar e tam bém
dialogar com os seus re sul ta dos, com vis tas a iden ti fi car o que aí seja re le van te .
As al ter na ti vas na tu
ral men te são vá ri as, mas abra çar esse de sa fio sig ni fi ca ad mi tir de modo ir re cu -
sá vel a im por tân cia dos pe
rió di cos, já que uma de suas fun ções pre cí pu as é a d e
fa zer cir cu
lar, com ra pi dez, na área a que per ten ce, os co nhe ci men tos ain da e m
pro ces so de pro du ção. No en tan to, não bas ta que as re vis tas cu
i dem de pu bli ca r
ar ti gos. É pre ci so tam bém que im pri mam cer ta or de na ção a esse tra ba
lho, de ta l
sor te que o ris co de frag men ta ção e ato mi za ção das pes qui sas seja sem pre me nor .
É âm bi to des se trabalho que EDUCAÇÃO E PESQUISA tem pro cu
ra do mar car a sua con tri bu
i ção .
De um lado, por meio da or ga ni za ção da se ção EM FOCO, que nos úl ti mos nú -
me
ros tem bus ca do re u nir, em tor no de um tema, ar ti gos que apre sen tem re sul -
ta dos de pes qui sa. No pre sen te nú me
ro, a se ção or ga ni za da por Ma
ri
lia Spo si t o
ver sa so bre as sun to no qual ela vem se es pe ci a
li zan do –
Vi o
lên cia e escol a
– ,
um dos te mas mais can den tes nos de ba tes edu ca ci o na
is das úl ti mas dé ca das ,
po
rém ain da ca
ren te de es tu dos mais sis te má ti cos. Nes se tra ba
lho de or ga ni za -
ção, ela con tou com a co
la bo
ra ção de Car
la Ara ú
jo, Lu
í za Ca ma cho e Jos é
Vicente Ta va res, cu
jas pes qui sas fo ram re a
li za das em di fe ren tes es ta dos bra si
le i -
ros e com po pu
la ções de di fe
ren tes seg men tos so ci a
is .
De ou
tro lado, EDUCAÇÃO E PESQUISA tem bus ca do cap tar tra ba
lhos que te nham efe ti va do ba -
lan ços da pro du ção aca dê mi ca, quer se
jam os que se pro põem a aná
li ses mai s
7
abran gen tes, quer se jam os de ca rá ter mais res tri to, de fi ni dos a par tir de re cor tes
tem po
ra
is e/ou te má ti cos mais de
li mi ta dos. São es tu dos como es ses que, a o
apre sen ta
rem uma vi são de con
jun to so bre es pec tros mais ou me nos lar gos d a
pro du ção aca dê mi ca, cum prem o im por tan te pa pel de aju dar a ala van car pro
je -
tos e a fa vo
re cer a in ter
lo cu ção que cada pes qui sa dor pre ci sa es ta be
le cer co m
sua co mu ni da de de re fe
rên cia .
Nes te nú me
ro, em par ti cu
lar, EDUCAÇÃO E PESQUISA ofe
re ce aos seus le
i to
res três tra ba lho s
des sa na tu
re za, dois de
les re fe
ri dos à se ção te má ti ca. O pri me
i
ro, de au to
ria d e
Ma
ri
lia Spo si to, apre sen ta um ba
lan ço da pes qui sa so bre as re
la ções en tre vi o -
lên cia e es co
la no Bra sil após 1980, e que, se gun do ela afir ma na
Apre sen
ta çã o
,
“fica en
ri que ci do com as con tri bu
i ções de Eric Dé bar bi e ux, em sua sín te se so br e
a pro du ção do co nhe ci men to so bre o tema na Fran ça”. Este ar ti go, pu bli ca d o
ori gi nal men te na
Re vue Fran ça
i se de Pé da go gi e
vem apre sen ta do na se ção
Tra -
du çã o
. O ter ce
i
ro tex to, so bre tema di ver so, é uma con tri bu
i ção de Fúl vi a
Rosemberg, que exa mi na a pro du ção bra si
le
i
ra con tem po
râ nea so bre edu ca çã o
e gê ne
ro (ou mu
lhe
res) .
Ao lado des ses tra ba
lhos fi gu
ram ain da nes te nú me
ro ou tras três con tri bu
i ções
re
le van tes ,
vindas de uma pes qui sa do
ra es tran ge
i
ra e de três bra si
le
i ras.
Elsie Rock well, pes qui sa do
ra me xi ca na já bas tan te co nhe ci da no Bra sil por seus es tu dos e re fle -
xões so bre o tra ba
lho et no grá fi co, con tri bui ago
ra com um ar ti go no qual ana
li -
sa, a par tir de con ce
i tos ofe
re ci dos por Ro ger Char ti er, as prá ti cas de le
i tu
ra d e
uma pro fes so
ra de es co
la ru
ral, por ela ob ser va da em 1970. Tra ta-se de um a
pro po si ção de con ce
i tos para o es tu do dos li vros di dá ti cos.
Jo a na Ba hia, an tro pó lo ga da Uni ver si da de do Rio de Ja ne i ro, traz em seu tex to um te ma bas tan te
ori gi nal: o sig ni fi ca do da eva são es co
lar na vida de uma co mu ni da de de pro du -
to
res ru
ra
is des cen den tes de po me
ra nos, for te men te mar ca dos pela re
li gi o si da -
de lu te
ra na; en quan to Tel ma Fer
raz Leal e Pa trí cia San
tos da Luz, vin cu
la das à
Uni ver si da de de Per nam bu co, de di cam-se a ana
li sar as ati vi da des e o pro ces s o
que con du ziu um gru po de cri an ças a pro du zir, em du plas, tex tos nar ra ti vos.
Fi nal men te, é im por tan te di zer que a re a li za ção des te tra ba lho não te ria sido pos s í vel não fos se a
co
la bo
ra ção de vá
ri as co
le gas e pro fis si o na
is que, sem pre mu
i to pron tos, no s
de
ram o seu ines ti má vel apo
io. A Co mis são Edi to
ri al agra de ce, em es pe ci al, a
Ma
ria Iza bel Gal vão Pe
re
i
ra, Isa bel Gre tel Eres Fer nan des e Mar ce
lo P. Silva ,
pelos tra ba
lhos de ver são e re vi são em lín gua es tran ge
i
ra, e a Ma
ri
lia Spo si t o
pela or ga ni za ção da se ção EM FOCO.
Bel mi ra Oli ve
i ra Bu e n o
8
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