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Revista Mexicana de Agronegocios
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DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE LA INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN EN PROYECTOS EMPRESARIALES AGROPECUARIOS. Caso: Programa Académico en Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad De La Salle, Bogotá, Colombia

Abstract
Spanish
English
A nivel mundial se desarrollan muchos esfuerzos para fomentar el emprendimiento y el empresarismo y dentro de ellos se debe considerar el papel que desempeñan las entidades educativas. La definición y puesta en marcha de modelos pedagógicos relacionados con la ciencia y la tecnología, la investigación, la creatividad y la innovación, son propósitos que deben acompañar a la motivación y el desarrollo de las capacidades emprendedoras. Se considera que además de las fortalezas personales que deben tener los emprendedores, uno de los factores vinculados a reforzar su potencialidad es el de la formulación y desarrollo de proyectos empresariales. En esta investigación, realizada en el Programa Académico de Administración de Empresas Agropecuarias de la Universidad De La Salle, se confirma que la incorporación de técnicas pedagógicas de creatividad e innovación contribuye a generar una mejor formulación de proyectos relacionados con emprendimiento. Se deduce que no basta con disponer del acervo básico sobre técnicas de creatividad y de innovación sino que se hace necesario un desarrollo permanente, para reforzar el avance de los proyectos. De la investigación se concluye que desde los sectores educativos debe seguirse trabajando en la promoción y ejecución del emprendimiento con creatividad e innovación, estableciendo estructuras de soporte permanente a las iniciativas empresariales.