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Enseñanza e Investigación en Psicología
Revista Activa *
ISSN: 0185-1594
Semestral
Psicología
Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología A.C.
México

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Redalyc 3.0 versión beta.
La versión estable de Redalyc 3.0 se libera en febrero de 2017. En la actualidad, se muestran los resultados de la marcación de artículos científicos mediante la herramienta gratuita Marcalyc, liberada en su primera versión el 1ro de septiembre de 2016 y que está pensada como un elemento central en la construcción y consolidación de un modelo de AA sustentable para Iberoamérica.
es: Se presenta un análisis del papel que desempeña una serie de factores que apuestan en contrade la efectividad de la enseñanza de la psicología en México, lo que se hace apoyándose en unenfoque sistémico que considera los cuatro niveles de análisis propuestos por Bronfenbrenner:microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema. Se analizan las motivaciones de losestudiantes, los dilemas de los docentes, la disfuncionalidad de los programas, el papel de lasobreoferta de estudios, la realidad laboral y las percepciones de los involucrados, así como laspolíticas públicas en materia educativa y la globalización del conocimiento. Todos los señalamientosapuntan a la necesidad de un cambio de paradigma en la enseñanza de la psicologíaque se vincule más estrechamente con el conocimiento internacional y las necesidades sociales.>>>en: This paper presents an analysis of the role that a series of factors plays against the teachingefficiency of Psychology in Mexico. The analysis is based on a Bronfenbrenner systemic approachat four levels: microsystem, mesosystem, exosystem, and macrosystem. The main studiedfactors were as follow: students’ motivations, teachers’ dilemmas, programs’ dysfunction,oversupply of Psychology schools, labor reality, public’s perceptions involved, national educationalpolicies, and current knowledge globalization circumstances. Results point to the needof a change in the current teaching of Psychology, linking the international knowledge and thesocial needs.>>>
Luis G. Zarzosa Escobedo
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es: El presente estudio tuvo como propósito conocer el tipo de actitudes que exhiben estudiantesuniversitarios ante la acreditación de carreras. Para el cumplimiento de tal objetivo, se diseñó yvalidó una escalaad hocque mostró propiedades psicométricas satisfactorias en materia de con-fiabilidad y validez. La muestra estuvo integrada por 179 estudiantes universitarios de diversascarreras de una institución pública de educación superior. En general, los estudiantes muestranactitudes positivas hacia la acreditación, sin que haya diferencias significativas en cuanto a lacarrera y el sexo. Se considera apropiado aplicar la escala en otras poblaciones e institucionespara evaluar su generalidad. Asimismo, se sugiere realizar investigaciones sobre las razones queexplican los hallazgos y de cómo la acreditación de carreras ha afectado la calidad de los diver-sos programas educativos.>>>en: The present study was aimed to recognize the type of attitudes that university students havetowards the accreditation of university programs. To fulfill this objective, it was designed andvalidated a Scale of Attitudes Towards Accreditation CareerEAHC, which showed satisfactorypsychometric properties in terms of reliability and validity. The sample included 179 universitystudents of Law, Management and International Business programs. In general, it could seethat students showed positive attitudes towards accreditation and no significant differences inthe variables of academic program and sex. It is suggested to apply the scale in other popula-tions and institutions.>>>
Juan Francisco Caldera Montes
María del Rosario Zamora Betancourt
Ignacio Pérez Pulido
Oscar Ulises Reynoso González
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es: En la actualidad, las estadísticas relacionadas con el acoso escolar generan preocupación respec-to a su exploración y medición. Los esfuerzos para su investigación han producido resultadosambiguos y diferencias en cuanto a la prevalencia de este problema, que adopta diversas formasen todas las edades. Por tal motivo, este estudio exploró la existencia del acoso escolar en la uni-versidad y las características que asume. Para ello, se llevaron a cabo cuatro grupos focales, enlos que participaron 28 estudiantes universitarios de entre 18 y 25 años, en su mayoría mujeres.Los resultados, examinados a través de un análisis de contenido por categorías, indican que elacoso escolar en las universidades puede llegar a ser una agresión amenazante, pero es diferentede la que se vive en otros ambientes escolares, ya que no expone o evidencia a la víctima sinoque la oculta para desgastarla y menospreciarla de manera aparentemente desapercibida.>>>en: Currently, statistics related to bullying generate preoccupations in relation to their explorationand measurement. The efforts to study the problem produce ambiguous results and differencesabout the prevalence of this problem, which adopts different dimensions at all ages. For thatreason, the present study explored the existence and characteristics of the bullying in univer-sities. Four focal groups were formed, in which 28 university students participated, ranging 18to 25 years old, in their majority women. The contributions were examined through an analysisof content by categories. The results show that bullying in universities may become a high andthreatening aggression, but it is different of that living in other school levels, since the victim isnot exhibited, but hidden in order to wear him/her out and to scorn him/her in an apparentlyunnoticed way.>>>
Angélica Romero Palencia
Juana Vianey Plata Santander
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es: El objetivo de este estudio fue identificar la estructura de las prácticas de la llamada “violen-cia perversa” en 54 escuelas primarias del noreste de México, particularmente de la ciudad deSaltillo, Coahuila. La muestra intencional estuvo compuesta por 529 niños con edades de 5 a13 años. El instrumento utilizado fue la Cédula de Percepciones de las Dinámicas Escolares,el cual está integrado por 78 reactivos, de los cuales se generaron inicialmente dos factores:impresiones de un mundo perverso y actitudes perversas. Se conformaron cinco factores queintegran dicho tipo de violencia: actitudes perversas, en la escuela, protectoras, de rechazo y deldocente. Se concluye que las impresiones de un mundo perverso que los niños poseen estáníntimamente relacionadas con las prácticas perversas que pueden estar ocurriendo en los con-textos educativos.>>>en: The objective of this study was to identify the structure of practices of evil violence in 54 el-ementary schools in the northeast of Mexico, particularly in the city of Saltillo, Coahuila. Theintentional sample included 529 children aging five to 13 years. The Record of Perceptions ofthe School Dynamics, which consists of 78 items, was used and of which two factors wereinitially generated: impressions of a perverse world and perverse attitudes. Five factors that in-tegrate this type of violence were formed: perverse attitudes, attitudes at school, protective at-titudes, attitudes of rejection, and attitudes of the teacher. It is concluded that the impressionsof a perverse world that children have are intimately related to perverse practices that may beappearing in educational contexts.>>>
Jesús Acevedo Alemán
José González Tovar
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es: El objetivo de este trabajo es presentar los efectos psicológicos reflejados en la salud mentalderivados de la violencia e inseguridad psicosocial y la inseguridad entre la población juvenil yadulta del estado mexicano de Coahuila. Se empleó la batería Evaluación Psicosocial de la Vi-vencia de Sucesos Vitales para diagnosticar la percepción subjetiva de la violencia en las ciuda-des de dicha entidad con mayor incidencia de eventos violentos. Se analizó la correlación entrelas variables sociodemográficas con sus particularidades estatales, las variables psicológicas vin-culadas a la vivencia de la violencia psicosocial desde el modelo de las representaciones sociales,y las implicaciones y efectos que tuvieron tales eventos violentos en las vidas de las personas.>>>en: The aim of this paper is to show the psychological effects in the mental health, derived fromthe psychosocial violence and insecurity in young and adult people of the Mexican state ofCoahuila. For this study, the battery Psychosocial Evaluation of the Experience of Vital Eventswas used to diagnose the subjective perception of violence in the cities of Coahuila which hasthe highest incidence of violent events. The correlations among the socio-demographic vari-ables and the state peculiarities, the psychological variables linked to the experience of the psy-chosocial violence from the model of social representations, and the implications and effectsthat the violent events did have in the people’s lives were analyzed.>>>
Jana Petrzelová Mazacová
Mayra Aracely Chávez Martínez
Joel Zapata Salazar
Mariana Eliza Rodríguez Herrera
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es: El objetivo de este trabajo fue estudiar la sintomatología del trastorno de estrés postraumático(TEPT) en niños de Ciudad Juárez (México) que habían presenciado episodios de violencia en lacalle. Como primera hipótesis, se esperaba encontrar un porcentaje elevado de niños testigos deviolencia en la calle con puntuaciones superiores al punto de corte de la escala que mide dichotrastorno, esperándose que este porcentaje fuese más elevado que en el grupo control. Se midie-ron las diferencias del grupo a estudiar en cuanto a si sufrían o no la alteración, para lo cual seescogió una muestra de 59 niños de ambos sexos de entre 7 y 12 años. Los resultados muestranque una tercera parte de los niños testigos de violencia en la calle obtuvieron puntuaciones supe-riores al punto de corte en la Escala Infantil de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático.>>>en: The aim of this work consisted in studying the symptomatology of posttraumatic stress disor-der (PTSD) in children who would have witnessed violence on the street and currently living inCiudad Juarez. For the first hypothesis, it was expected to find a high percentage of childrenwitnessed violence on the street with scores above the cut-off ofPTSD, being this percentagehigher than the obtained in the control group. The differences in the study group about if thePTSDwas present or not, were measured. The sample consisted of 59 children of both sexes,aged 7 and 12 years old. The results show that a third part of the children witnessed violenceon the street scored higher than the cut-off in thePTSDscale.>>>
Lucia Nereth Quintana Moye
lsa Beatriz Maldonado Santos
Leticia Riosvelazco Moreno
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es: A fin de identificar la relación entre ansiedad y autoestima y las diferencias entre niños y niñasde educación primaria, se utilizó la Escala de Ansiedad de Spence para Niños y la Escala deAutoestima de Reyes y Hernández. Participaron 60 niñas y 49 niños de quinto y sexto año deprimaria de la ciudad de Mérida, Yucatán (México), elegidos mediante un muestreo no probabi-lístico. Se observó que las niñas reportaron mayor ansiedad y mejor autoestima que los varones,y que ambas variables se correlacionaron en ambos grupos. Se observó una ligera diferenciaentre los sexos que rebate algunas investigaciones previas. Los resultados obtenidos demuestranla influencia del entorno social en la autoestima y la ansiedad de los participantes.>>>en: In order to identify the relationship between anxiety and self-esteem, as well the differencesbetween female and male children, the Spence’s Anxiety Scale for Children and the Self-esteemScale of Reyes and Hernandez were used. The participants were 60 girls and 49 boys fromfifth and sixth grade who were selected by a non-probabilistic sampling. It was noted a slightdifference between boys and girls which previous research has refuted. The results show theinfluence of the social environment in self-esteem and anxiety of both groups.>>>
Cinthya Lorena Couoh Lope
Alfonso Góngora Huchim
Andrea Dianela García Rivero
Ian Rafael Macías Aguilar
Nuria Alexis Olmos Barragán
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es: El objetivo del presente estudio fue determinar el nivel predictivo de la búsqueda de sensacio-nes y la impulsividad en la conducta antisocial de adolescentes. Participaron 408 jóvenes: 49.8%hombres y 50.2% mujeres. Para medir la impulsividad se utilizó la versión adaptada de la Escalade Plutchik, que consta de catorce reactivos; la conducta antisocial se evaluó por medio delPO-SIT, en su versión adaptada para México, que consta también de catorce reactivos. Además, seempleó la Escala de Búsqueda de Sensaciones, constituida por tres dimensiones: búsqueda deaventuras y riesgo, búsqueda de placer, y cautela. Todas estas escalas tienen un formato tipoLikert con cuatro opciones de respuesta. Los resultados mostraron que la impulsividad y labúsqueda de riesgo explicaron 31% de la varianza de la conducta antisocial.>>>en: The purpose of this study was to determine the predictive level of seeking of sensations andimpulsivity of an antisocial behavior in adolescents. 408 adolescents participated. 49.8% menand 50.2% women. To measure the impulsivity, an adapted Plutchik Scale version was used,consisting of 14 items; antisocial behavior was evaluated throughPOSIT, a version adapted to beused in Mexico, also of 14 items. In addition, the Sensation Seeking Scale was also used, consis-ting of three dimensions: search and adventure and risk, seeking pleasure, and caution; all scalesused did have a Likert format with four response options. The results showed that impulsivityand risk seeking accounted for 31% of the variance of the antisocial behavior.>>>
Diana Betancourt Ocampo
Sahid Rafael García Campos
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es: El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre ajuste psicosocial en la jubilación,bienestar subjetivo, actividades de ocio y variables sociodemográficas en adultos mayores ju-bilados mexicanos. Participaron 181 adultos mayores con una edad media de 69.12 años y untiempo medio de jubilación de 11.21 años. Los resultados indican que el ajuste psicosocial enla jubilación y el bienestar subjetivo se relacionan significativamente entre sí y con las variablessociodemográficas de sexo, nivel de estudios, estatus de salud y estado civil. A su vez, se re-lacionan con la frecuencia de actividades de ocio (con diferencias entre hombres y mujeres).Estas variables deben tenerse en cuenta para fomentar un mayor ajuste psicosocial y bienestarsubjetivo en adultos mayores jubilados.>>>en: The aim of this study was to examine the relationship among psychosocial adjustment in retire-ment, subjective well-being, frequency of leisure activities, and socio-demographic variables inMexican retired. 181aged people with a mean age of 69.12 years and a mean of 11.21 years ofretirement, participated. Results show a relationship among psychosocial adjustment in retire-ment, subjective well-being, frequency of leisure activities (with sex differences between malesand females), and socio-demographic variables (sex, educational level, health status, and maritalstatus). These variables must be considered to promote a higher psychosocial adjustment andsubjective well-being in retired populations.>>>
Christian Oswaldo Acosta Quiroz
Javier José Vales García
Ramón René Palacio Cinco
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es: El objetivo de investigación fue explorar las causas que originan apatía, desmotivación, desinte-rés, desgano y falta de participación en adolescentes mexicanos. Participaron 200 adolescentesde 13 a 15 años, hombres y mujeres. Se administró el Cuestionario de Causas de la Apatía. Seobservó que los adolescentes prefieren no participar en la dinámica familiar, los quehaceresdomésticos, la escuela, las actividades físicas y religiosas, quizá porque consideran que no re-dituarán algo a su vida, tanto en lo biológico (sobrevivir), como psicosociocultural (ser más ymejores que otros y que sí mismos). Estos indicadores entrañan riesgo; además, se reprime enellos la posibilidad de desarrollar sus potencialidades, lo cual podría llevarlos a no vivir con baseen suser en el hacer,donde se es lo que se hace y se hace lo que se es, sin contradicción, con gustoy sin quejas.>>>en: The aim of this research was to explore the causes of apathy, lack of motivation, disinterest,reluctance, and lack of participation in Mexican adolescents. 200 adolescents of both sexes,ranging 13 to 15 years old, participated. The Apathy’s Causes Questionnaire was applied. It wasobserved that teenagers feel apathy to participate in family dynamics, in school, and in physicaland religious activities, probably because they consider those activities will not produce anygood to their lives, both biologically (survival), and psycho-socio-culturally (to be more andbetter than others and themselves). These indicators entail risks, and also suppress in them theopportunity to develop their own potential.>>>
Yessica Paola Aguilar Montes de Oca
José Luis Valdez Medina
Norma Ivonne González Arratia López Fuentes
Sofía Rivera Aragón
César Carrasco Díaz
Alma Gómora Bernal
Anel Pérez Leal
Samantha Vidal Mendoza
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es: El objetivo del estudio fue determinar la capacidad discriminante de la Escala de Apropiacióndel Espacio Físico en una muestra de residentes urbanos de la ciudad de Hermosillo (México).Mediante un muestreo no probabilístico de tipo intencional se seleccionaron 77 personas adul-tas, hombres y mujeres, con una media de edad de 32 años. Los resultados muestran un elevadoíndice de consistencia interna y tres factores: apego-identificación, acciones hacia la colonia yacciones cotidianas. El análisis discriminante evidencio diferencias entre la primera función yel resto de estas, así como un valor de correlación canónica alta y positiva, lo cual sugiere lapotencia discriminante de la primera función. Finalmente, se concluye que reconocer diversostipos de residentes urbanos por la apropiación que hacen del espacio físico ofrece la posibilidadde establecer acciones de intervención específicas.>>>en: The aim of the study was to determine the discriminatory power of the Scale of Appropriationof Physical Space to a sample of urban residents of Hermosillo (Mexico). Through a non-prob-abilistic intentional sampling, 77 adult men and women, with an average age of 32, were select-ed. Results show a high internal consistency index and three factors: attachment-identification,actions towards the colony, and daily activities. Discriminating analysis evidenced differencesbetween the first function and the other ones, as well as a high positive value of canonical cor-relation, suggesting the discriminating power of the first function. Finally, it is concluded thatrecognizing various types of urban residents by the appropiation of the physical space that theydo offers the possibility of specific intervention actions.>>>
Sheila Nataly Velardez Soto
Jesús Francisco Laborín Álvarez
Iván Löhr Salcido
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es: En este estudio se identificó el tipo de juicio moral como competencia cognitiva en alumnos deuna escuela primaria y su función en la conformación de un pensamiento independiente y críticoante dilemas de conservación de las tortugas marinas, especies consideradas en peligro de extin-ción. Utilizando el método de dilemas morales, se planteó una situación problema relacionadacon la conservación de la tortuga marina. Las respuestas obtenidas, analizadas cualitativamentemediante la construcción de cinco categorías, muestran inconsistencias argumentativas en losrazonamientos de los niños al resolver el dilema y una tendencia a construir juicios moralesconvencionales, independientemente de los aspectos sociodemográficos que los caracterizan.>>>en: ABSTRACTIn this study, the moral judgment type as cognitive competence was identified in elementarystudents, and its function in shaping an independent and a critical thinking in the conservationof the marine turtles dilemmas. Using the method of moral dilemmas, a problematic situa-tion related to such conservation was exposed. The obtained responses, qualitatively analyzedthrough the construction of five categories, showed argumentative inconsistencies in the chil-dren’s reasoning, as well as a tendency to make conventional moral judgments withoutregardtheir socio-demographic characteristics.>>>
Sara Esther Castillo Ortega
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es: El análisis de la variabilidad de la frecuencia cardiaca es un método para evaluar la regulaciónneural del corazón. Con el método del filtro polinomial movible es posible cuantificar los com-ponentes de dicha variabilidad en periodos de pocos segundos. Para conocer las característicasde este método, se evaluó si el tiempo de análisis modifica los valores de la arritmia del sinusrespiratorio (ASR), la onda de Traube-Hering-Mayer (THM) y el periodo cardiaco (PC), así comosi la interacción entre estos componentes es diferente dependiendo de la duración del análisis.Participaron 18 adultos sanos con un promedio de edad de 24 años. Se tomaron muestras deactividad cardiaca correspondientes a diferentes fases de sueño y se calcularon los componentesde la variabilidad de la frecuencia cardíaca en diferentes segmentos de tiempo. Se encontró quelos valores de amplitud de los componentes de la arritmia del sinus respiratorio y la onda deTraube-Hering-Mayer aumentan conforme el tiempo de análisis es mayor en todas las fases desueño, aunque estos valores permanecen con correlaciones positivas significativas. También sedetectaron correlaciones significativas entre los componentes deASR-PCyASR-THMen periodoscortos de tiempo. Se concluye que con el uso del filtro polinomial movible es posible estudiarel cambio dinámico en la modulación autonómica del corazón.>>>en: Heart rate variability analysis (HRV) is a method for evaluating the neural modulation of heart;using the moving polynomial filter method, is possible to quantifyHRVcomponents from briefperiods of time. This method was tested in order to evaluate if the period of analysis modi-fies respiratory sinus arrhythmia (RSA), Traube-Hering-Mayer wave (THM) and heart period (HP)estimations. Likewise, it was tested if interactions between these components were differentdepending on the analysis duration. Eighteen healthy adults with a mean age of 24 years participated. Samples of cardiac activity belonging to distinct sleep stages were chosen, thenHRVcomponentswere calculated for different time segments. It was observed that in all sleep stages amplitude values ofRSAandTHMincreased with long term analysis, although these values had significant positive correlations.Significant correlations were also found between theRSA-THM, andRSA-THMcomponents during short termperiods. In conclusion, the dynamic changes in autonomic heart modulation may be adequately analyzedby means of the moving polynomial filter method.>>>
Erik Leonardo Mateos Salgado
Fructuoso Ayala Guerrero
Benjamín Domínguez Trejo
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Miguel Barboza Palomino
Humberto Castilla Cabello
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