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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Perfiles Educativos
Editorial. La desigualdad social y las reformas educativas
Alejandro Márquez Jiménez ;
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De frente a la reforma educativa de segunda generación para la educación superior: ¿se han logrado los cambios en la epistemología docente?
Yasmín Ivette Jiménez Galán ; Marko Alfonso González Ramírez ; Josefina Hernández Jaime ;
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Competencia moral-democrática en futuros profesores de Pedagogía en educación básica en Chile ¿Importa la formación inicial docente?
Marisa Meza Pardo ; Alex Guerrero Chinga ;
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La transferencia de la formación del profesorado universitario. Aportaciones de la investigación reciente
David Ornelas Gutiérrez ; Graciela Cordero Arroyo ; Elena Cano García ;
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Análisis pedagógico de la docencia en educación a distancia
María del Rocío Ruiz Méndez ;
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Participación familiar en la etapa de educación primaria
Mª Paz García Sanz ; Mª Ángeles Hernández Prados ; Joaquín Parra Martínez ; Mª Ángeles Gomariz Vicente ;
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Experiencias y significados de la igualdad de género en dirigentes universitarias: rupturas, adaptaciones y continuidades.
Carmen Gloria Godoy Ramos ;
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La incidencia de las condiciones de escolarización del nivel secundario en la construcción de las trayectorias escolares
Bárbara Briscioli ;
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Capital cultural y estrategias educativas en hogares periurbanos. Un estudio comparativo en tres localidades del centro de México
José Alvaro Hernández Flores ;
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Indicadores de abandono escolar temprano: un marco para la reflexión sobre estrategias de mejora
Beatriz García Fernández ;
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Analogías heurísticas de la lectura y sus implicaciones para la formación docente
Aitana Martos García ; Alberto Martos García ;
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El Modelo Educativo en México: el planteamiento pedagógico de la Reforma Educativa

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Deliberar con John Dewey: ciencias sociales y educación. José Antonio Serrano Castañeda, Juan Mario Ramos Morales y Blanca Flor Trujillo Reyes (coordinadores), México, Universidad Pedagógica Nacional, 2015
Ana María Salmerón C. ;
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Cómo convertirse en un hábil investigador. Wayne C. Booth, Gregory G. Colomb y Joseph M. Williams, Barcelona, Gedisa, 2008
Alejandro Espinoza-Tenorio ;
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Introducción. El plagio nuestro de todos los días
HÉCTOR VERA ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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