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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista Mexicana de Investigación Educativa
UN TEMA DE PRIORIDAD: La escuela secundaria
WIETSE DE VRIES ;
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LA ESCUELA SECUNDARIA HOY. Problemas y retos
PATRICIA DUCOING WATTY ; CONCEPCIÓN BARRÓN TIRADO ;
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LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN EL CONTEXTO LATINOAMERICANO. Consideraciones a partir del vínculo política educativa-currículum
PATRICIA DUCOING WATTY ; Ileana Rojas Moreno ;
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EDUCACIÓN SECUNDARIA, DESIGUALDAD EDUCATIVA Y NUEVO DESARROLLISMO EN LA ARGENTINA POS 2001. Estructuras que perduran y tendencias que se modifican
Marcela Leivas ;
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EL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA EN TIEMPOS DE TRANSFORMACIONES. Los casos de México y Perú
Jerson Chuquilin cubas ; Maribel Zagaceta Sarmiento ;
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EL CURRÍCULUM DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN COSTA RICA. Logros y retos
CONCEPCIÓN BARRÓN TIRADO ; Laura Rodríguez del Castillo ;
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IMAGINARIOS SOBRE LOS ESTUDIANTES EN LAS POLÍTICAS ESCOLARES. El nivel secundario en el “centro” y en la “periferia”
SILVIA ALUCIN ;
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LOS DESAFÍOS DE LA ESCUELA MEDIA HOY. El acompañamiento y sostenimiento de las trayectorias escolares desde las miradas de los docentes
M. Lorena Arco ; CARMEN M. BELÉN GODINO ; M. CECILIA MONTIEL ; MARÍA LUJÁN MONTIVEROS ;
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LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN UNA ESCUELA SECUNDARIA. Retos y posibilidades para la formación ciudadana
LUIS MANUEL PÉREZ GALVÁN ; Azucena de la Concepción Ochoa Cervantes ;
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NORMAS SOCIALES, ESTEREOTIPOS, DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA ENTRE PARES. El caso de una secundaria en Jalisco
Didier Machillot ;
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LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN. Epistemologías y metodologías. Ducoing, Patricia (Coord.) (2016). La investigación en educación. Epistemologías y metodologías, Ciudad de México: Plaza y Valdés/ AFIRSE.
Zaira Navarrete-Cazales ;
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RETENCIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL UNIVERSO: Estudio en alumnos españoles de 5º de educación primaria, a partir de una estrategia didáctica basada en la terminología científica
Antonio Joaquín Franco-Mariscal ; Virginia María López-Flores ;
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LAS TIC Y EL ALUMNO MAYOR EN LOS PROGRAMAS UNIVERSITARIOS PARA MAYORES DESDE LA PERSPECTIVA DEL ENSEÑANTE. Análisis en el contexto español
CARMEN TRIGUEROS-CERVANTES ; ENRIQUE RIVERA-GARCÍA ; JOSÉ JESÚS DELGADO-PEÑA ;
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LA EDUCACIÓN DE LOS MANDARINES MEXICANOS, 1970-2014
Sebastián Garrido de Sierra ;
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PEDAGOGÍA DEL GÉNERO DISCURSIVO PARA TRABAJOS DE GRADO. Venegas, René; Núñez, María Teresa; Zamora, Sofía y Santana, Andrea (2015). Escribir desde la pedagogía del género. Guías para escribir el trabajo final de grado en licenciatura, Valparaíso, Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso.
Giohanny Olave ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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