redalyc.org
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
English
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
2008, 4(2)
Ver tabla de contenido en PDF

Editorial
Óscar Eugenio Tamayo Alzate María Inés Copello Agustín Adúriz-Bravo
ANÁLISIS DE UNA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ESCOLAR DISEÑADA PARA ENSEÑAR QUÉ HACEN LOS CIENTÍFICOS Y LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN EL MODELO DE SER VIVO
Vilma A. Paz Conxita Márquez Agustín Adúriz-Bravo
APORTES AL ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA DE NIVEL PREUNIVERSITARIO EN EL URUGUAY
Gabriela Meroni María Inés Copello
REFLEXIONES DE LOS ESTUDIANTES DE UN CURSO DE EDUCACIÓN INTERPROFESIONAL COMÚN A DOS CARRERAS DEL ÁREA DE CIENCIAS DE LA SALUD, EN UN CONTEXTO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS
Ómar Alonso María Inés Copello
FORMAÇÃO DOCENTE ARTICULADA À INOVAÇÃO CURRICULAR EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS
María Cristina Pansera de Araújo Eva Teresinha de Oliveira Boff Milton Antonio Auth
CONSTRUCCIÓN DE EXPLICACIONES MULTIMODALES: ¿QUÉ APORTAN LOS DIVERSOS REGISTROS SEMIÓTICOS?
Adrianna Gómez
LA EXPLICACIÓN EN LAS CIENCIAS NATURALES Y EN SU ENSEÑANZA: APROXIMACIONES EPISTEMOLÓGICA Y DIDÁCTICA
María Laura Eder Agustín Adúriz-Bravo
MODELOS MENTALES SOBRE EL CONCEPTO DE MEDIDA
Ligia Inés Andrea Milena Osorio Cárdenas
DIFICULTADES DE LOS ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO EN LOS PROCESOS DE TRATAMIENTO Y CONVERSIÓN DE LOS NÚMEROS RACIONALES
Francisco Arturo Vallejo Óscar Eugenio Tamayo
uaem-pie
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
Versión 2.2 beta | 2015
redalyc@redalyc.org
Pie piepag