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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
2014, 10(2)
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Editorial
Oscar Eugenio Tamayo Alzate
LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA
Karen Lorena Leal Leal Jesús Ernesto Urbina Cárdenas
HACIA UN HORIZONTE DE CIUDADANÍA INTERCULTURAL. EXPERIENCIA PEDAGÓGICA CON LA PRIMERA INFANCIA
Elba Mercedes Palacios Córdoba Luz Stella Palacio Salgado Yocasta de Jesús Palacios Calderón
AGENTES SOCIALIZADORES EN LA INICIACIÓN DEPORTIVA EN ESCOLARES DE CENTROAMÉRICA Y EL CARIBE
Héctor Haney Carlos Federico Ayala Zuluaga Santiago Ramos Bermúdez
ESTILOS COGNITIVOS EN NIÑOS Y NIÑAS EN CONDICION DE EXPOSICIÓN AL BILINGÜISMO
Jennifer Mora Echeverry María Inés Gloria del Carmen Tobón Vásquez
“LA EDUCACIÓN EN MARCHA”. EL COMPLEJO ESTABLECIMIENTO DE LAS REFORMAS EDUCATIVAS DEL GOBIERNO DE ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO EN EL DEPARTAMENTO DEL ATLÁNTICO (1934-1938)
Luis Alfonso Alarcón Meneses Edwin Andrés Monsalvo Mendoza Miguel Antonio
LA FORMACIÓN DEL PENSAMIENTO SOCIAL EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Martha Cecilia Gutiérrez G. Diana Marcela Arana H.
CONCEPCIONES DE LOS DOCENTES EN FORMACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS, SOBRE LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Francisco Javier Ruíz Ortega Carmen Dussán Luber Lucero Alexandra Ruíz Ortega
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