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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
Editorial
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Óscar Eugenio Tamayo Alzate
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Artículos
LA NOCIÓN ESTRUCTURALISTA DE “COMPARABILIDAD EMPÍRICA” Y LA ENSEÑANZA MODELO-TEÓRICA DE LAS CIENCIAS
Yefrin Ariza; Pablo Lorenzano; Agustín Adúriz Bravo;
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EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA
Andrea Milena Osorio Cárdenas
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LITERACIDAD: NUEVAS POSIBILIDADES SOCIOCULTURALES Y PEDAGÓGICAS PARA LA ESCUELA
Audin Aloiso Gamboa Suárez; Pablo Alexander Muñoz García; Lisette Vargas Minorta;
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MOTIVACIÓN, APRENDIZAJE AUTORREGULADO Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE TRES UNIVERSIDADES DE CALDAS Y RISARALDA
Hedilberto Granados López; Felipe Antonio Gallego López;
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INSTRUCCIÓN EN PENSAMIENTO CRÍTICO: INFLUENCIA DE LOS MATERIALES EN LA MOTIVACIÓN Y EL RENDIMIENTO
Silvia F. Rivas; Carlos Saiz;
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ENTRE LA DISCAPACIDAD Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: MÚLTIPLES SIGNIFICADOS FRENTE A LA DIVERSIDAD DE CAPACIDADES
Lina Patricia Vanegas Ocampo; Carolina Vanegas Ocampo; Oscar Humberto Ospina Betancurt; Paula Andrea Restrepo García;
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CARACTERIZACIÓN DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN LA UNIVERSIDAD DE CALDAS EL PERÍODO 2009-2013. ANÁLISIS A PARTIR DEL SISTEMA PARA LA PREVENCIÓN DE LA DESERCIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR –SPADIES.
Lorena Gartner Isaza; Carmen Dussán Lubert; Diana Marcela Montoya;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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