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2016, (19)
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El estrés en el ámbito de los profesionales de la salud
María de Carmen García-Moran Marta Gil-Lacruz
La enfermedad de Parkinson: un enfoque interdisciplinario
Luis Aguilar Walter Riofrío Ricardo Braun Rocío Callupe
Factores predictores del compromiso docente en escuelas públicas peruanas: un modelo estructural
Consuelo Cerviño Irene Fernández José M. Tomás Susana Córdova
Las habilidades sociales y el uso de redes sociales virtuales en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Ana Esther Delgado Luis Escurra María Clotilde Atalaya Juan Pequeña Constantino Abel Cuzcano Rosa Emilia Rodríguez David Álvarez
Ajuste del modelo Rasch de Escala de Valoración al Cuestionario de Estrés Parental, versión abreviada
Andrés Burga Gracia Sánchez-Griñán
Propiedades psicométricas de la versión piloto del Test de Predisposición hacia el Bullying (TPB) para niños entre 7 y 9 años de edad
Rosana Choy Fabiola Henostroza Vicente Rodríguez
Afrontamiento del estrés y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de Lima y Huancayo
María Luisa Matalinares Gloria Díaz Ornella Raymundo Deyvi Baca Joel Uceda Juan Yaringaño
Género y crianza en Lima: los niños y las niñas del distrito de San Juan de Lurigancho, Lima
José Antonio Panduro
¿Qué significa una tesis de investigación en psicología en el Perú?

Ansiedad ante el desempeño musical en estudiantes de música peruanos: diferencias de acuerdo con el género, la institución educativa y el género musical
Álvaro M. Chang
Estandarización del Test de Dependencia al Celular para estudiantes universitarios de Arequipa
Katherine Gamero Conni Flores Walter L. Arias Karla D. Ceballos Alessandra Román Eduardo Marquina
Aportes de la psicología al consumerismo: educación y defensa de los consumidores
Nhora Constanza Fuentes José Leonardo Sánchez Andrés M. Pérez-Acosta
Hickok, G. (2014). The Myth of Mirror Neurons. The Real Neuroscience of Communication and Cognition New York: Norton & Company, 292 pp.
Fernando García Blesa
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