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Comunicar
2013, XX(40)
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Investigaciones
Participación y visibilidad web de los repositorios digitales universitarios en el contexto europeo
Aurora Calderón Martínez Enar Ruiz Conde
«Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños
Jair Andrea Lafaurie Molina
Uso de tecnologías en el entorno familiar en niños de cuatro años de Eslovenia
Jurka Lepicnik Vodopivec Pija Samec
Redes sociales y jóvenes. Uso de Face­book en la juventud colombiana y española
Ana Almansa Martínez Óscar Fonseca Antonio
Las televisiones y la investigación en infancia y televisión
Miguel Ángel Ortiz Sobrino José Antonio Ruiz San Román Elba Díaz Cerveró
La noción de violencia en la ficción televisiva: la interpretación infantil
Sue Aran Ramspott Miquel Rodrigo Alsina
Alfabetización mediática, participación y responsabilidad frente a los medios de la generación del silencio
María Esther del Moral Pérez Lourdes Villalustre Martínez
La e-investigación de la Comunicación: actitudes, herramientas y prácticas en investigadores iberoamericanos
Carlos Arcila Calderón Mabel Calderín Cruz
La discapacidad en la percepción de la tecnología entre estudiantes universitarios
Ainara Zubillaga del Río Carmen Alba Pastor
La diversidad cultural a través de la Red: el caso del cine identitario
Margarita Ledo Andión Enrique Castelló Mayo
Dossier
Juventud y redes sociales: Motivaciones y usos preferentes
Pilar Colás Bravo Juan de Pablos Pons
Interacciones de los jóvenes andaluces en las redes sociales
Félix Angulo Rasco
La ocupación del tiempo libre de jóvenes en el uso de videojuegos y redes
Beatriz Muros Ruiz Yolanda Aragón Carretero Antonio Bustos Jiménez
La «i-Generación» y su interacción en las redes sociales. Análisis de Coca-Cola en Tuenti
Carmen Marta Lazo Estrella Martínez Rodrigo Lourdes
Aprendiendo sobre el poder y la ciudadanía en un mundo virtual
David Buckingham Carlos Rodríguez Hoyos
Jóvenes interactivos y culturas cívicas: sentido educativo, mediático y político del 15M
Elisa Hernández Merayo Mª Carmen Robles Vílchez Juan Bautista Martínez Rodríguez
El racismo cotidiano y «Mi experiencia en un tranvía»: emoción, comportamiento cívico y aprendizaje en YouTube
Shakuntala Banaji
Desarrollando la comunidad: jóvenes, redes sociales y escuelas
Amy Stornaiuolo Jennifer DiZio Emily Hellmich
Vidas de aprendizaje conectadas: Jóvenes digitales en espacios escolares y comunitarios
Ola Erstad Øystein Gilje Hans Christian Arnseth
Nuevos medios como herramienta para el aprendizaje cívico
Ellen Middaugh Joseph Kahne
Preliminares
Jóvenes interactivos: Nueva ciudadanía entre redes sociales y escenarios escolares
David Buckingham Juan Bautista Martínez Rodríguez
El Programa «Media» de la Comisión Europea, apoyo internacional a la educación en medios
Ignacio
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