redalyc.org
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
English
Comunicar
2014, XXI(42)
Ver tabla de contenido en PDF

PRELIMINARES
Desde la infoxicación al derecho a la comunicación
Ignacio
¿La revolución de la enseñanza? El aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)
Bartolomé Rubia Montse Guitert
DOSSIER
La construcción colaborativa de proyectos como metodología para adquirir competencias digitales
María Pérez-Mateo Marc Romero
La planificación del aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
Nuria Hernández Mercedes González Pablo Muñoz
Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo
Victoria I. Francisca Negre Adolfina Pérez
Audioblogs y Tvblogs, herramientas para el aprendizaje colaborativo en Periodismo
Nereida López Patricia González
Colaboración y redes sociales en la enseñanza universitaria
Adriana Gewerc Lourdes Montero Manuel Lama
Las TIC en el aprendizaje colaborativo en el aula de Primaria y Secundaria
Ana García-Valcárcel Verónica Basilotta Camino López
Procesos de significación mediados por una plataforma de aprendizaje colaborativo desde los protagonistas
Marcelo Arancibia Iván Oliva Francisco Paiva
Explorando la percepción de estudiantes y profesor sobre el libro de texto electrónico en Educación Primaria
Janaina de Oliveira Mar Camacho Mercè Gisbert
Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales
Mª Rosa Fernández Jesús Valverde
Pensamiento de diseño y aprendizaje colaborativo
Teemu Leinonen Eva Durall
CALEIDOSCOPIO
Creencias sobre alfabetización mediática en profesores y estudiantes de Educación Primaria
Emine Sur Emre Ünal Kamil Íseri
Empoderar a la ciudadanía mediática desde la educomunicación
Vicent Gozálvez Paloma Contreras-Pulido
Alfabetización mediática y alfabetización informacional: similitudes y diferencias
A.Y.L. Lee C.Y.K. So
Relatos audiovisuales de ficción sobre la identidad adolescente en contextos escolares
Laia Falcón Mª José Díaz-Aguado
Investigar con y sobre los jóvenes colaborando y educando
M. Domingo J.A. Sánchez J.M. Sancho
Posibilidades educativas de las redes sociales y el trabajo en grupo. Percepciones de los alumnos universitarios
Julio Cabero Verónica Marín
Diseño de programas de e-inclusión para alfabetización mediática de personas mayores
Leopoldo Abad
Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España
María Luisa Humanes Sergio Roses
Análisis crítico del discurso publicitario institucional/comercial sobre las personas mayores en España
Susana de Andrés Rosa L. Maestro
Medios digitales en Ecuador: perspectivas de futuro
M. Isabel Punín Alison Martínez Nathaly Rencoret
BITÁCORA
Historias Gráficas: Conflictos e intercambios culturales en los medios
Enrique Martínez-Salanova
L I B R O S

uaem-pie
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
Versión 2.2 beta | 2015
redalyc@redalyc.org
Pie piepag
Versión normal |Versión básica