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Comunicar
2002, (18)
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Prolegómenos
Investigar para superar la brecha digital
Ignacio
Presentación
La investigación científica en el campo de la comunicación
Tatiana Merlo Flores
TEMAS
Investigando sobre los medios: una reflexión sobre la metodología
Letizia Caronia André H. Caron
Aprender haciendo: reflexiones sobre la educación y los medios de comunicación
Cecilia Von Feilitzen
La violencia de las imágenes televisivas y su impacto en las conciencias
Geneviève Jacquinot
La acción socializadora de la televisión en una época global
Tatiana Merlo Flores
Pistas para redactar una agenda de investigación en medios de comunicación
Alejandro Jaramillo Hoyos
¿Qué coincidencias y discrepancias tienen los jóvenes y sus padres ante los medios?
Ferrán Casas Cristina Figuer Mónica González Carles Alsinet
Medios de comunicación y formación en servicio de los docentes
Tania Maria Porto Esperon
El factor humano: consideraciones metodológicas para el análisis de las audiencias mediáticas
Carlos Araos Uribe
Televisión, filosofía y escuela
León Maturana
El cine, otra ventana al mundo
Enrique Martínez Salanova Sánchez
REFLEXIONES
El discurso tecnológico de los nuevos medios: implicaciones educativas
Alfonso Gutiérrez Martín
Educación y tecnologías: miradas intemporales desde la organización escolar
Ramón Ignacio Correa María Luisa Fernández
La luz como elemento expresivo de la narrativa audiovisual
Begoña Gutiérrez San Miguel
Educación mediática y aprendizaje significativo: una relación beneficiosa
Daniel Aranda Juárez
PROPUESTAS
Educar a jóvenes marginales con ordenadores en Red
Luz María Zañartu Correa
Cine, drogas y salud: recursos para la acción educativa
Amando Vega Fuente
La discapacidad en el cine: propuestas para la acción educativa
Olga María Alegre de la Rosa
Estereotipos y valores en la prensa juvenil
Agustín Ciudad González
Orientación, acción tutorial y educación en medios de comunicación
Juan Manuel Méndez Garrido
EXPERIENCIAS
Perspectivas de la educación para los medios en Venezuela
Maurice Brunner Seco
«Euromedia Project»: enseñando los «media» en Secundaria
Ricard
La discapacidad en el cine como recurso didáctico-reflexivo para la formación inicial de maestros
Raquel Casado Muñoz
Medios de comunicación y prevención de incendios forestales
Federico Luis Clauss Klamp
La formación de los docentes en comunicación desde la perspectiva de los comunicadores
Javier Ronda Iglesias
INVESTIGACIONES
Televisión y consumo de golosinas
Josefina Santibañez Velilla
Música y género: análisis de una muestra de canciones populares
Emilio Berrocal de Luna José Gutiérrez Pérez
MANIFIESTOS
Niños, niñas y adolescentes venezolanos frente a la radio y la televisión Febrero de 2002. La radio y televisión que tenemos y la que queremos

Plataforma en Defensa de la Radiotelevisión Pública Madrid, 22 de noviembre de 2001. Manifiesto en defensa de la radiotelevisión pública

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