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Comunicar
2005, (24)
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Prolegómenos
La televisión que queremos... Hacia una TV de calidad
Ignacio
Presentación
Hacia un currículum iberoamericano de educación en comunicación
Mar de Fontcuberta
Temas
Estado de la educación en medios en el currículum escolar en Iberoamérica
Patricia Castillo Luciana Gastaldi
Hacia un nuevo concepto de educación en medios
José Manuel Pérez Tornero
Estrategias de edu-comunicación en la sociedad audiovisual
Ignacio
La educación en medios en Iberoamérica: la visión de los expertos
Myrna Gálvez Johnson
La asociación internacional en educación en medios: «Mentor»
Mar de Fontcuberta
«FoundMedia»: postgrados de calidad en educación en medios
Mar de Fontcuberta
Necesidad de políticas de educación en medios
Javier Arévalo Zamudio
A televisão e a família: cruzamento de dois campos movediços
Manuel Pinto
La formación de reporteros infantiles y juveniles en Chile
Ana Rayén Condeza Dall¿Orso
Brecha e inclusión digital en Chile: los desafíos de una nueva alfabetización
Fco. Javier Fernández Medina
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Historias graficas
Enrique Martínez Salanova Sánchez
Congreso Hipanoluso de Comunicación y Educación Huelva (España), 25-27 noviembre 2005 Hacia una TV de calidad La televisión que queremos...

Plataformas

Experiencias
Aprender a ver TV: experiencia de enseñar un medio a través de otro medio
Morella Alvarado Miquilena
Temas transversales: una experiencia de aula desde la edu-comunicación
Marta Orsini Puente
Reflexiones
Espectadores, los alumnos del siglo XXI
Virginia Funes
De la educación cinematográfica a la educación para la comunicación en Cuba
Pablo Ramos Rivero
Vídeo argumental y educación en ciencias: una relación paradójica
Alejandro Jaramillo Hoyos
La imagen de la infancia: aspectos iconográficos
María del Mar Ramírez Alvarado
Investigaciones
Adolescentes e comunicação: espaços de aprendizagem e comunicação
Tania Maria Esperon Porto
Interacción comunicativa con la tecnología informática
Diana Kiss Eduardo Castro
Valores políticos en los textos de historia para primaria en México
Gladys Ortiz Henderson
Os mídias e a formação continuada: fomentos de imaginários e representações
Lúcia Maria Vaz Peres
Propuestas
Hacia la gestión del conocimiento: producción de contenidos culturales / educativos
Ciro Novelli Cecilia Pincolini
Enciclomedia: nuevas imágenes para el salón de clase
Guadalupe Hernández Luviano
¿Qué significa actualmente estar alfabetizado?
Mónica Pérsico Silvia Andrea Contín
El ensayo periodístico: una propuesta didáctica
Jenny Bustamante Newball Marisol Antonia
Claves para la comunicación: la intervención psicológica a través de Internet
Francisco José Ruiz Molina
Manifiesto
La educación en medios frente a sus retos actuales
Fernando Tucho
Apuntes
De la imagen transgresora a la conciencia de la imagen
Roman Gubern Enrique Martínez Salanova Sánchez
Reseñas
Libros

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