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Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales - Universidad Nacional de Jujuy
2002, (15)
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PRÓLOGO
Héctor Guillermo Gonza
IDEOLOGÍA Y UTOPÍA, DOS EJES PARA PENSAR EL MUNDO CONTEMPORÁNEO
Susana Maidana
FILOSOFIA Y FILOSOFOS FRENTE A LA REALIDAD ACTUAL
Celina A. Lértora Mendoza
UNA FORMA DE PROFUNDIZAR LA RELACIÓN UNIVERSIDAD - SOCIEDAD
Ana María Navarro de Gottifredi
LINEAMIENTOS PARA UNA HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA
Celina A. Lértora Mendoza
APROXIMACION A LA PERCEPCIÓN DE LOS ALUMNOS SOBRE LA EVALUACIÓN DE SUS APRENDIZAJES: UN ESTUDIO COMPARTIDO
Mónica Porto Currás
LA PARTICIPACIÓN EN CLASES UNIVERSITARIAS. EVALUACIÓN DESDE LA PERSPECTIVA DEL ALUMNO
María Cristina Rinaudo danilo Analía Chiecher
LA MIRADA HERMENÉUTICA: VERSO Y REVERSO
Beatriz Guerci de Siufi
POBREZA, CIENCIAS SOCIALES Y FILOSOFIA: HACIA UN ANALISIS DE LOS SUPUESTOS ONTOLOGICOS DE LOS ESTUDIOS DE POBREZA
Adrián Scribano
LOS TERMINOS TEÓRICOS EN LA CIENCIA
Miguel A. Santillán
EN TORNO A LA NOCIÓN DE ‘ESQUEMA CONCEPTUAL’ EN DAVIDSON
Rosario Sosa
RACIONALIDAD Y METODOLOGIA EN EL NOVUM ORGANUM DE BACON
S. Menna L. Salvatico
REPASANDO POLEMICAS: UNA LECTURA EPISTEMOLÓGICA SOBRE LA HISTORIA
Beatriz Bruce
CONSOLIDACION DE UN PARADIGMA DE LA FISICA
Alfredo Bass
EXAMEN DE UN SUPUESTO FILOSÓFICO EN LA TEORÍA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS
Beatriz Bruce
CIENCIA Y SOCIEDAD. UNA MIRADA DESDE LA ÉTICA
Daniela Bargardi
PIERRE BOURDIEU: INDIGNACIÓN ÉTICA Y PRODUCCIÓN CIENTÍFICA

RACIONALIDAD Y RAZONABILIDAD EN LAS COMUNICACIONES
Héctor Guillermo Gonza Beatriz Guerci de Siufi
RACIONALIDAD, RAZONABILIDAD, RESPONSABILIDAD... ¿Y DESPUÉS?
Ana Silvia Simesen de Bielke
RACIONALIDAD ÉTICA. UNA ACCIÓN RACIONAL RESPONSABLE
Josefina Fantoni
LOS VACÍOS EN LAS NORMAS... SUS UMPLICANCIAS ÉTICAS
Patricia Eugenia Di Lella Alejandro O. Di Pietro Liliana M. Louys Maria Beatriz Quintana Miguel Angel Valdéz
DESDE LA INVESTIGACION A LA CAPACITACION DOCENTE EN EL AREA FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA. ESCUELA: MARCOS SASTRE - DPTO. CERRILLOS-PROV. DE SALTA
Maria Laura
LA FILOSOFIA EN LA LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN: PROPUESTAS PARA LA REGION
Analia del Valle Manzur María Fernanda Austerlitz
REFLEXIONES EN TORNO A LA BÚSQUEDA NUEVOS ESPACIOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE LA INTERCULTURALIDAD
María Luisa Rubinelli
LA INTERCULTURALIDAD: REFLEXIONES ACTUALES ACERCA DE UN TEMA PRESENTE EN CUATRO PENSADORES LATINOAMERICANOS: JOSE MARTÍ, RAÚL SCALABRINI ORTIZ, RODOLFO KUSCH Y ARTURO A. ROIG
María Luisa Rubinelli
LOS ITINERARIOS EDUCATIVOS BINACIONALES EN ZONAS DE FRONTERA: UN DESAFIO. APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL ITINERARIO EDUCATIVO BINACIONAL DE ALFABETIZACION DE ADULTOS - TRAYECTO POTOSÍ-JUJUY
Maria Beatriz Quintana Patricia Eugenia Di Lella
PROCESOS DE PRODUCCION DE INNOVACIONES CURRICULARES
Ana María Zoppi
ANÁLISIS DEL CUESTIONARIO DE DIAGNÓSTICO DEL MODELO DE GESTIÓN DE LA CALIDAD EFQM (EUROPEAN FUNDATION QUALITY MANAGEMENT), POR EL PROFESORADO DE UN CENTRO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
Eugenio Hidalgo Díez Beatriz García Lupión Rafael López Fuentes Daniel González González Eva Olmedo Moreno
INTERDISCIPLINARIEDAD, DISCURSOS SOCIALES Y ENSEÑANZA MEDIA
Marta Perez Jose Astorga Patricia Bustamante Montes Silvia Castillo
EL TRABAJO CON EL CONOCIMIENTO EN EL NIVEL MEDIO. UN INSTRUMENTO DE OBSERVACIÓN PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES
Graciela Spezzi
UNA EXPERIENCIA CON MAESTROS RURALES. TRIANGULANDO LA EVALUACION: UNA REFLEXIÓN SOBRE LAS REFLEXIONES DE LOS DOCENTES EN EL PROCESO FORMATIVO
Marcela Arocena Gómez Rosa Evelia Guantay
HISTORIA DE COSAS Y COSAS CON HISTORIA. MÉTODOS Y TÉCNICAS ALTERNATIVOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN UNA ESCUELA DE E.I. Y G.B.
E. S. Noli M. T. Bernasconi de García M. A. Caria
A FILOSOFIA NO MUNDO DOS ADOLESCENTES
Ana María Fonseca Machado
INDAGACIÓN ACERCA DE LA PROBLEMÁTICA DE LA SEGMENTACIÓN GRÁFICA DEL TEXTO EN PALABRAS....
Monica Baez
LOS NIÑOS Y LOS JÓVENES ANTE LA OBRA DOCUMENTAL
María Ester Ríos Rafael F. Gutierrez
TELEVISIÓN INTERACTIVA: JUGUEMOS PERO CON TRAMPAS
Amalia Carrique
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