redalyc.org
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
English
CPU-e, Revista de Investigación Educativa
2012, (14)
Ver tabla de contenido en PDF

Investigación
Enfoques y sujetos en los estudios sobre representaciones sociales de medio ambiente en tres países de Iberoamérica
Edgar Javier Rosa Elvira Valdez
Hacia una comunidad de práctica con enfoque intercultural: la escuela telesecundaria Tetsijtsilin en Tzinacapan, Cuetzalan, Puebla
María del Coral Morales Espinosa
Formación profesional en la ENAH: La experiencia de vivir una trayectoria escolar
José Luis Ramos Ramírez Carla Macias González
De la teoría del habitus a una sociología psicológica
Bernard Lahire
Crítica y opinión
Modelo de autoevaluación para la acreditación del programa de Ingeniero Mecánico Administrador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí
Arturo Castillo Ramírez Juan Manuel Izar Landeta Vicente Hernández García
¿Internet: 1; Escuela: 0?
Daniel Denise Hernández
10 años de traducción en el IIE: Nota retrospectiva y perspectiva
Jorge Vaca Uribe María del Pilar Ortiz Lovillo
Práctica
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como alternativa para la estimulación de los procesos cognitivos en la vejez
Gabriela Aldana González Liliana Andrea Jacobo Mata
Reseñas
Reseñan de "Animal Rights: Moral Theory and Practice" de Mark Rowlands
Jorge Vaca Uribe
uaem-pie
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
Versión 2.2 beta | 2015
redalyc@redalyc.org
Pie piepag