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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Ibérica
Editorial. Teaching and learning in English in parallel-language and ELF settings: debates, concerns and realities in higher education
Maria Kuteeva ;
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Artículos de Investigación / Research articles:
Danish University lecturers' attitudes towards English as the medium of instruction
Christian Jensen ; Jacob Thøgersen ;
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Talking about teaching in English: Swedish university lecturers' experiences of changing teaching language
John Airey ;
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English for Academic Purposes at Swedish universities: Teachers' objectives and practices
Diane Pecorari ; Philip Shaw ; Aileen Irvine ; Hans Malmström ;
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English as a lingua franca in higher education: Implications for EAP
Beyza Björkman ;
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Academic literacies approaches for facilitating language for specific purposes
Magnus Gustafsson ;
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From percentage to prediction: University students meeting a parallel language of visuals and numerals
Mona Blåsjö ;
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Components of success in academic reading tasks for Swedish students
Philip Shaw ; Alan McMillion ;
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Notas de investigación / Research notes:
Teaching undergraduate academic writing in Sweden: Notes on a new book with developmental and sociolinguistic perspectives
Angela Falk ;
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Entrevista con.../ An interview with...:
Entrevista con... Britt-Louise Gunnarsson
Mona Blåsjö ;
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Reseñas / Book Reviews:
Reseña de "Professional Discourse" de Britt-Louise Gunnarsson.
Mª Enriqueta Cortés de los Ríos ;
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Reseña de "Why Writing Matters. Issues of Access and Identity in Writing Research and Pedagogy" de Awena Carter, Theresa Lillis, Sue Parkin (eds)
Rhonwen Bowen ;
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Reseña de "Academic Writing in a Global Context: The Politics and Practices of Publishing in English" de Theresa Lillis, Mary Jane Curry
Spela Mezek ;
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Reseña de "EIL, ELF, Global English: Teaching and Learning Issues" de Cesare Gagliardi, Andrew Maley (eds)
Pamela Vang ;
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Reseña de "Mapping Academic Values in the Disciplines: A Corpus-based Approach" de Davide Simone Giannoni
Raffaella Negretti ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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