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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Educação e Pesquisa
Editorial
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Maria Leticia Nascimento ;
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Artículos
Aprendendo a ser professor(a) no século XIX: algumas influências de Pestalozzi, Froebel e Herbart
Sarah Jane Alves Durães ;
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Aspiração por reconhecimento e educação do amor-próprio em Jean-Jacques Rousseau
Claudio Almir Dalbosco ;
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Interrogações sobre políticas de formação e ensino de arte nos currículos dos cursos de pedagogia
Janedalva Pontes Gondim ; Ângela Maria Dias Fernandes ;
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Um ensaio sobre burnout, engagement e estratégias de coping na profissão docente
Margarida Pocinho ; Célia Xavier Perestrelo ;
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O portefólio na formação e avaliação profissional de professores
João Silva ; Nicole Rebelo ; Patrícia Mendes ; Adelinda Candeias ;
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Avaliação oficial: o que dizem os professores sobre o impacto na prática docente
Gisele Francisca da Silva Carvalho ; Maria do Socorro Alencar Nunes Macedo ;
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Análise de atitudes de professoras do ensino fundamental no que se refere à educação inclusiva
José Leon Crochík ; Dulce Regina dos Santos Pedrossian ; Alexandra Ayach Anache ; Branca Maria de Meneses ; Maria de Fátima Evangelista Mendonça Lima ;
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Implicaciones de la acción educativa en espacios específicos de proyección profesional en España
Francisco Javier Blanco Encomienda ; María José Latorre Medina ;
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Violencias y climas sociales en escuelas medias: experiencias de docentes y directivos
Pablo Francisco Di Leo ;
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"Pensamento do fora", conhecimento e pensamento em educação: conversações com Michel Foucault
Cintya Regina Ribeiro ;
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O elogio de si e a desmedida antropologização das ciências humanas
Marcos Villela Pereira ; Cleber Gibbon Ratto ;
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A escrita como modo de vida: conexões e desdobramentos educacionais
Julio Aquino ;
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O inavaliável em uma sociedade de desconfiança
Claudine Haroche ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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