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Educação e Pesquisa
2011, 37(4)
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Editorial
Editorial
Julio
Artículos
A teoria de Norbert Elias: uma análise do ser professor
Dagmar Hunger Fernanda Rossi Samuel de Souza Neto
Teorias da socialização: um estudo sobre as relações entre indivíduo e sociedade
Maria Graça Jacintho Setton
Reflexões sobre homofobia e educação em escolas do interior paulista
Fernando Silva Teixeira-Filho Carina Alexandra Rondini Juliana Cristina Bessa
Moral no mundo adulto: a visão dos jovens sobre os adultos de hoje
Helena Amstalden Imanishi Vanessa Lopes dos Santos Passarelli Yves Joel Jean-Marie Rodolphe de La Taille
A recontextualização e o nível de exigência conceitual do conhecimento escolar
Claúdia V. Galian
Experiência e observação: de Rousseau ao Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
Sueli Soares dos Santos Batista
Os conflitos de licenciandos e o desenvolvimento profissional docente
Vânia G. Massabni
Formação continuada de professores e resultados dos alunos no SARESP: propostas e realizações
Adriana Bauer
A prática esportiva como ferramenta educacional: trabalhando valores e a resiliência
Simone Meyer Sanches
Avaliação da educação superior no Brasil e a expansão da educação superior em enfermagem
Tatiana Gabriela Brassea Galleguillos Afrânio Mendes Catani
A defectologia e o estudo do desenvolvimento e da educação da criança anormal
Lev Semionovitch Vigotski
As três idades das políticas de educação prioritária: uma convergência europeia?
Jean-Yves Rochex
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