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Educação e Pesquisa
2006, 32(2)
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Editorial
Marília Pinto de Carvalho
Artigos
Somos todos trabalhadores em Educação? Reflexões sobre identidades docentes desde a perspectiva de sindicalistas
Márcia Ondina Vieira Ferreira
Grupos de discussão na pesquisa com adolescentes e jovens: aportes teórico-metodológicos e análise de uma experiência com o método
Wivian
Leitura e alfabetização no Brasil: uma busca para além da polarização
Claudemir Belintane
Leitura em língua estrangeira: entre o ensino médio e o vestibular
Gretel Eres Fernández Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
Percepción de los docentes chilenos acerca del programa de escuelas focalizadas: elementos para el análisis de una política educativa de ‘acción positiva’
Miguel Bustamante U. Sebastián Donoso
Educação e resistência: relato de experiência
Lizandra Guedes Adriana Depieri
Em Foco: Histórias de vida e formação
Apresentação
Helena Coharik Chamlian Belmira Oliveira Bueno
As histórias de vida em formação: gênese de uma corrente de pesquisa-ação-formação existencial
Gaston Pineau
A formação de adultos confrontada pelo imperativo biográfico
Pierre Dominicé
Formação e socialização: os ateliês biográficos de projeto
Christine Delory-Momberger
As figuras de ligação nos relatos de formação: ligações formadoras, deformadoras e transformadoras
Marie-Christine Josso
Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e profissão docente (Brasil, 1985-2003)
Belmira Oliveira Bueno Helena Coharik Chamlian Cynthia Pereira de Souza Denice Barbara Catani
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