redalyc.org
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
English
Educação & Realidade
2006, 31(1)
Ver tabla de contenido en PDF

Paradigmas da Filosofia e Teorias Educacionais: novas perspectivas a partir do conceito de cultura
Amarildo Luiz Trevisan
Críticas Piagetianas e Psicanalíticas à Atual Formação de Professores
Paulo Padilla Petry
A Psicanálise e o Debate sobre o Desaparecimento da Infância
Leandro de Lajonquiere
Contos de Fadas e Infância(s)
Betina Hillesheim Neuza Maria de Fátima Guareschi
Algumas considerações de inspiração gramsciana
Ana Lúcia Eduardo Farah Valente
Infância Sexuada Freudiana: condições históricas de seu aparecimento
Amadeu de Oliveira Weinmann
Sexualidade, Gênero e Educação: a subjetivação de mulheres pelo cinema
Vera Helena Ferraz de Siqueira
Concepções de Corpo na Educação da Postura
Adriane Vieira Jorge Luiz de Souza
Estudos de Laboratório no Ensino Médio a partir de Bruno Latour
Moisés Alves de Oliveira
EDITORIAL
Rosa Maria Bueno Fischer
Experiencia, Narración y Formación Docente
Andrea Alliaud
Pensar a Pedagogia com Deleuze e Guattari: amizade na perspectiva do aprender
Hélio Rebello Cardoso Jr.
uaem-pie
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
Versión 2.2 beta | 2015
redalyc@redalyc.org
Pie piepag