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Educação & Realidade
2006, 31(2)
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EDITORIAL
Rosa Maria Bueno Fischer
O PROBLEMA DA EXPERIÊNCIA NO ENSINO DE FILOSOFIA
Rodrigo Pelloso Gelamo
COMPULSÃO À COMUNICAÇÃO: modos de fazer falar de si
Cleber Gibbon Ratto
EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: uma abordagem histórico-filosófica
Antônio Zuin
SABER DO TEMPO: tradição, experiência e narração em Walter Benjamin
Marcelo de Andrade Pereira
LAS FOTOS ESCOLARES COMO ANALIZADORES EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Gustavo
ESTUDOS PÓS- ESTRUTURALISTAS: entre aporias e contra-sensos?
Luciane Uberti
BILDUNG E EDUCAÇÃO
José Fernandes Weber
OS DEVIRES DO TERRITÓRIO-ESCOLA: trajetos, agenciamentos e suas múltiplas paisagens
Andréia Machado Oliveira Tania Mara Galli Fonseca
FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: os meandros de uma relação
Maria Alice Nogueira
CRIANÇAS E INFORMAÇÃO: papéis da família e da escola
Tânia de Freitas Resende
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