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Educação & Realidade
2009, 34(2)
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Editorial
Luís Armando Gandin Simone Moschen Rickes Gilberto Icle
Apresentação da Seção Temática - Por que Governamentalidade e Educação?
Alfredo Veiga-Neto Clarice Traversini
La Gubernamentalidad en Los Cursos del Profesor Foucault
Carlos Noguera
Governamentalidade como Ferramenta Conceitual na Pesquisa de Políticas Educacionais
Olena Fimyar
Processos de Governamentalização e a Atualidade Educacional: a liberdade como eixo problematizador
Julio Cintya Regina Ribeiro
Sociedade da Aprendizagem, Cosmopolitismo, Saúde Pública e Prevenção à Criminalidade
Thomas S. Popkewitz Ulf Olsson Kenneth Petersson
A Governamentalidade e a História da Escola Moderna: outras conexões investigativas
Jorge Ramos do Ó
Governo dos Corpos e Escola Contemporânea: pedagogia do fitness
Maria Rita de Assis César André Duarte
O Numerável, o Mensurável e o Auditável: estatística como tecnologia para governar
Clarice Salete Traversini Samuel Edmundo López Bello
Políticas de Inclusão e Governamentalidade
Maura Corcini Lopes
Governamentalidade neoliberal, Teoria do Capital Humano e Empreendedorismo
Sylvio de Sousa Gadelha Costa
Modernidade Líquida, Capitalismo Cognitivo e Educação Contemporânea
Karla Saraiva Alfredo Veiga-Neto
Cinema e Imaginário Infantil: a Mediação Entre o Visível e o Invisível
Monica Fantin
Memórias Escolares: sem Ressentimentos
Marlene de Souza Dozol
O Corpo-bagulho: ser velho na perspectiva das crianças
Anne Carolina Ramos
Sobre a Relação Entre Saberes e Práticas Corporais: notas para a investigação empírica do fracasso em aulas de educação física
Fábio Machado Pinto Alexandre Fernandez Vaz
Currículo, Desejo e Experiência
Marlucy Alves Paraíso
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