redalyc.org
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
English
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
2005, 8(1-2)
Ver tabla de contenido en PDF

EDITORIAL
LORENZO
COLABORACIÓN DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE EN LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE
Ma. de Lourdes Y. Margain Fuentes Francisco Álvarez Rodríguez Jaime Muñoz Arteaga
PROPUESTA DE UN CICLO DE VIDA PARA CREACIÓN Y GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO. ACTUALIZACIÓN DEL ANÁLISIS DE LAS FUNCIONALIDADES DE LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS PARA LA GESTIÓN DE CONOCIMIENTO
Paloma López Sánchez Domingo J. Gallego Gil
MODELO DIDÁCTICO MEDIACIONAL PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE SEGUNDAS LENGUAS
Jorge Landaverde y Trejo
PANORÁMICA INSTITUCIONAL DEL PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ELECTRÓNICO
Roberto Barchino Plata
LA INNOVACIÓN A TRAVÉS DE ENTORNOS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
David Carabantes Alarcón Amparo Carrasco Pradas Joaquim Daniel Alves Pais
INNOVACIÓN Y VIRTUALIZACIÓN PROGRESIVAS DE LAS UNIVERSIDADES IBEROAMERICANAS HACIA LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Miguel Casas Armengol Lily Stojanovic
EXPLORACIÓN DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES HACIENDO USO DE AMBIENTES COLABORATIVOS: ENSEÑANDO INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Gustavo de la Cruz Martínez Fernando Gamboa Rodríguez
APOSTAR POR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DESDE LA PERTINENCIA SOCIAL
María Josefa Luis Miguel Romero Fernández
LAS WEBQUEST Y EL MODELO CAIT, COMO MODELOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA RED INTERNET
José Tortajada
NOVASUR, TELEVISIÓN EDUCATIVA DE CHILE
Blanca Montt Fabres Andrea Villarrubia Martínez
ENTORNO WEB DEL TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO ADECUADO A LAS NECESIDADES DE ORGANIZACIONES INTENSIVAS EN CONOCIMIENTO: Caso centros I+D+i
Edgar Javier Carmona Suárez wilson Enrique Rubio Royo
ACOMPANHAMENTO AO ESTUDANTE À DISTÂNCIA: CURSO “INICIANDO UM PEQUENO GRANDE NEGÓCIO - IPGN”, UMA EXPERIÊNCIA DE CAPACITAÇÃO EM LARGA ESCALA
Sônia Inez Grüdtner Floriano Giovana Schuelter Mônica Guarezi Rodrigues Rita de Cássia Menegaz Guarezi Márcia Maria Mattos
EXPERIENCIAS CON UN GESTOR DE APLICACIONES BASADO EN LOCALIZACIÓN MEDIANTE REDES INALÁMBRICAS
Sergio Martín Manuel Castro Rosario Gil Juan Peire
DESARROLLO A DISTANCIA DE LA MAESTRÍA EN DOCENCIA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR (MADEMS) DE LA UNIVESIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO (UNAM)
Francisco Javier Sierra Vázquez Jorge Barojas Weber Ofelia Contreras Gutiérrez Rina María Martínez Romero
DE LOS PAQUETES DIDÁCTICOS HACIA UN REPOSITORIO DE OBJETOS DE APRENDIZAJE: UN RETO EDUCATIVO EN MATEMÁTICAS. USO DE LAS GRÁFICAS, UN EJEMPLO
Liliana Francisco Patricio Daowz Ruiz Pedro Ortega Cuenca Alfonso Ramírez Ortega José Luis Torres Guerrero
ELEMENTOS Y CARACTERÍSTICAS DEL MATERIAL IMPRESO QUE FAVORECEN LA FORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE A DISTANCIA EN LA UNED (Sistematización de características y resultados globales)
Giuseppa D 'Agostino Johanna Meza Alejandra Cruz
RECENSIONES

uaem-pie
Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
Versión 2.2 beta | 2015
redalyc@redalyc.org
Pie piepag
Versión normal |Versión básica