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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
EDITORIAL
Juan A. Gimeno Ullastres
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EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y ESTUDIO DE LA INTERACTIVIDAD EN ENTORNOS EN LÍNEA: UN MODELO PARA LA INVESTIGACIÓN
Eduardo Peñalosa Castro
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LA TENDENCIA A LA DESPRESENCIALIZACION DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN AMÉRICA LATINA
Claudio Rama Vitale
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EDUCACIÓN A DISTANCIA HOY: EN BUSCA DE LA COMUNICACIÓN REAL
Mónica Isabel Perazzo Puncel
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NECESIDAD DE GUÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS EN INTERNET: ¿UN CAMBIO DE ESCENARIO?
Jonatan Castaño-Muñoz; Josep M. Duart-Montoliu; Teresa Sancho-Vinuesa;
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EXTENSION UNIVERSITARIA Y TIC. REFLEXIONES DE LA PRÁCTICA DOCENTE EN LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL
Mariela Eleonora Zabala; María Isabel Roura Galtés; Susana Beatriz Assandri;
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"M-LEARNING EN CIENCIA" - INTRODUCCIÓN DE APRENDIZAJE MÓVIL EN FÍSICA
Alejandro Pisanty; Larisa Enríquez; Lorea Chaos-Cador; Mario García Burgos;
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MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: INOVAÇÃO NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS
Elena Maria Mallmann
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CURSO DE INGRESO VIRTUAL PARA EDUCACION VIRTUAL: UNA ESTRATEGIA DENTRO DE LA FUNCION TUTORIAL DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA
Claudia Floris; Mabel Guidi;
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MODELO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE CURSOS FORMATIVOS IMPARTIDOS A TRAVÉS DE INTERNET
Inmaculada Tello Díaz-Maroto
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Recensiones

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Versión 3.0 | 2017
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