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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
EDITORIAL
LORENZO GARCÍA ARETIO
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EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD EN EL INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO
Ricardo Mercado del Collado; Mónica López Granados; Gustavo Balderas Rosas;
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CALIDAD EN EL SERVICIO EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA. UNA PERSPECTIVA DESDE MÉXICO
Elia Marúm-Espinosa
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Evaluar la Docencia en Línea: Retos y Complejidades
Benilde García Cabrero; Vania Jocelyn Pineda Ortega;
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DETERMINANTES INMEDIATOS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS NUEVOS ESTUDIANTES MATRICULADOS EN EL SISTEMA DE EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA DEL ECUADOR: CASO UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
Luis F. Moncada Mora;María Josefa Rubio Gómez;
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COMUNIDADES DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE PLATAFORMAS DE TELEFORMACIÓN
RAMÓN TIRADO-MORUETA; Ángel Hernando-Gómez;Ignacio Aguaded;
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CARRERA DE PEDAGOGÍA A DISTANCIA: OBSTÁCULOS EN LA PROPOSICIÓN DE LA CARRERA COMO FORMACIÓN INICIAL
Norinês Panicacci Bahia; Marília Claret Geraes Duran;
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EL MODELO B-LEARNING IMPLEMENTADO EN LA ASIGNATURA SIMULACIÓN
Elena Durán; Rosanna Costaguta; Mariela Gola;
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LA WEBQUEST INVADIV, UNA PROPUESTA DIDÁCTICA PARA FOMENTAR EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL AULA
Ignacio González López; Carlota de León y Huertas;
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PROMOCIÓN DEL CAMBIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE Y MOTIVACIONES EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR MEDIANTE ACTIVIDADES DE TRABAJO COLABORATIVO EN BLENDED LEARNING
Néstor Fernández S.
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Recensiones

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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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