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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual
LORENZO GARCÍA ARETIO ;
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Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación
Ruth S. Contreras Espinosa ;
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Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú
Inés Evaristo Chiyong ; Ricardo Navarro Fernández ; Vanessa Vega Velarde ; Teresa Nakano Osores ;
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Uma ferramenta digital que faz games educativos: o contexto brasileiro de ensino e aprendizagem
Patrícia Margarida Farias Coelho ; Marcos Rogério Martins Costa ;
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Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
Ruth S. Contreras-Espinosa ; José Luis Eguia-Gómez ; Lluis Solano Albajes ;
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Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância
João Mattar ; Sérgio Nesteriuk ;
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Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD
Eliane Schlemmer ;
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Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente
Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa ; Eva Villegas Portero ;
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Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
José-Manuel Sáez-López ; Yoshiro Miyata ; Mª Concepción Domínguez-Garrido ;
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Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española
Cristian Jorge García Marcos ; Julio Cabero Almenara ;
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Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D
Byron Ernesto Vaca-Barahona ; Jose Cela-Ranilla ; Eliana Esther Gallardo-Echenique ;
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Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales
Jimmy Zambrano Ramírez ;
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Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
Sara García Martínez ;
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Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância
Ana Beatriz Michels ; Rosane Aragón ;
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
Adriana Aparecida de Lima Terçariol ; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji ; Jeong Cir Deborah Zaduski ; Ana Lucia Farão Carneiro Siqueira ; Fernanda Sutkus de Oliveira Mello ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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