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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
El juego y otros principios pedagógicos. Supervivencia en la educación a distancia y virtual
LORENZO GARCÍA ARETIO
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Juegos digitales y gamificación aplicados en el ámbito de la educación
Ruth S. Contreras Espinosa
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Uso de un videojuego educativo como herramienta para aprender historia del Perú
Inés Evaristo Chiyong; Ricardo Navarro Fernández; Vanessa Vega Velarde; Teresa Nakano Osores;
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Uma ferramenta digital que faz games educativos: o contexto brasileiro de ensino e aprendizagem
Patrícia Margarida Farias Coelho; Marcos Rogério Martins Costa;
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Investigación-acción como metodología para el diseño de un serious game
Ruth S. Contreras-Espinosa; José Luis Eguia-Gómez; Lluis Solano Albajes;
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Estratégias do Design de Games que podem ser incorporadas à Educação a Distância
João Mattar; Sérgio Nesteriuk;
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Games e Gamificação: uma alternativa aos modelos de EaD
Eliane Schlemmer
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Unir Gamificación y Experiencia de Usuario para mejorar la experiencia docente
Emiliano Labrador Ruiz de la Hermosa; Eva Villegas Portero;
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Creative Coding and Intercultural Projects in Higher Education: a Case Study in Three Universities
José-Manuel Sáez-López; Yoshiro Miyata; Mª Concepción Domínguez-Garrido;
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Evolución y estado actual del e-learning en la Formación Profesional española
Cristian Jorge García Marcos; Julio Cabero Almenara;
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Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D
Byron Ernesto Vaca-Barahona; Jose Cela-Ranilla; Eliana Esther Gallardo-Echenique;
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Factores predictores de la satisfacción de estudiantes de cursos virtuales
Jimmy Zambrano Ramírez
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Percepciones y valoraciones de alumnos en edad escolar sobre su experiencia de aprendizaje en un programa semipresencial de lengua y cultura españolas
Sara García Martínez
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Arquiteturas pedagógicas no processo de empreender: do fazer ao compreender no contexto da educação a distância
Ana Beatriz Michels; Rosane Aragón;
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As dimensões da avaliação em cursos online: reflexões e importância
Adriana Aparecida de Lima Terçariol; Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji; Jeong Cir Deborah Zaduski; Ana Lucia Farão Carneiro Siqueira; Fernanda Sutkus de Oliveira Mello;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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