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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Revista Lusófona de Educação
Editorial
Antonio Teodoro
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Pedagogia da terra e cultura de sustentabilidade
Moacir Gadotti
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O que as situações de deficiência e a educação inclusiva "Dizem" às ciências da educação
Charles Gardou; Michel Develay;
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Educação Crítica e Desenvolvimento de uma Cidadania Multi-Étnica. Uma Perspectiva da Europa do Sul
Peter Mayo
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Encobrimentos e Emergências Pedagógicas na América Latina
Danilo R. Streck
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A Experiência Coletiva como Fonte de Aprendizagens nas Lutas do Movimento Sem Terra no Brasil
Célia Regina Vendramini
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As Reflexões Curriculares de Paulo Freire
Afonso Celso Scocuglia
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Estudos de Caso Revelam Efeitos Socio-Pedagógicos de um Programa de Formação de Professores
Marli André
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O Modo de Ensino Mútuo na Formação dos Mestres de Primeiras Letras. Uma Experiência Pedagógica no Portugal Oitocentista
Maria Teresa Barros Conde
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Carta Educativa: Ambiguidades e Conflitualidades
Édio Martins
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Um projecto de Esperança Intempestiva e uma Pedagogia da Não-Violência
Manuel Tavares
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Testemunho
Timor e a Língua Portuguesa no seu Projecto Educativo
Mariette Bolina
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Recensão Crítica
Reseña de "Politiques de la nature. Comment faire entrer les sciences en démocratie" de Bruno Latour
José B. Duarte
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Reseña de "Faire l'école, faire la classe" de Philippe Meirieu
José B. Duarte
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Notícias
Seminário Portugal-Brasil sobre Globalização e Educação
Alberto Albuquerque Gomes
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1º Encontro do Curso de Mestrado em Ciências da Educação
Áurea Adão
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Joan Scott e a histiriografi a feminista em Espanha Madrid - Maio de 2005
Maria José Remédios
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Bolonha, Educação e Formação de Professores. Perfi s profi ssionais e carreiras docentes no espaço europeu
Óscar C. de Sousa
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UID - Observatório de Políticas de Educação e de Contextos Educativos: reunião da sua Comissão de Acompanhamento Científico
Áurea Adão
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VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste do Brasil da ANPED
Alberto Albuquerque Gomes
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Congresso Internacional de História das Ciências e de História da Educação
Manuel Tavares
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Dissertações

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Versión 3.0 | 2017
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