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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Espacios en Blanco. Revista de Educación
VEINTE AÑOS EN EL CINCUENTENARIO DE LA FACULTAD

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Juego, Juguetes e Historicidad. Campo de investigación y de intervención
Angela Ridao ; Ana Montenegro ;
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Juego, concepto y ordenamiento de una práctica escurridiza.
Noelia Enriz ;
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El títere como objeto educativo: propuestas de definición y tipologías
Miquel A. Oltra Albiach ;
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Para jug-arte mejor. Una mirada desde la estética y la ética
Marta Inés Tirado Gallego ;
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Juego, ternura y encuentro. Fundamentos en la primera infancia
María Regina Öfele ;
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Jogos, brinquedose brincadeiras do Brasil
Tizuko Morchida Kishimoto ;
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Juego, juguete y educación en la pedagogía española contemporánea
Andrés Payà Rico ;
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Los juguetes de la infancia: intervención y diálogo intergeneracional
Ana M. Montenegro ; Angela Ridao ;
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¿Quiénes acceden a la educación privada en Argentina?
Ricardo Donaire ;
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La formación de posgrado en investigación educativa: Un análisis a partir de las voces de los sujetos
Liliana Pascual ;
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Preguntas de los alumnos y construcción del conocimiento en clase
Gabriela Alejandra Fairstein ;
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JÓVENES RE-SIGNIFICANDO PATRIMONIOS. Análisis de una experiencia escolar en la ciudad de Olavarría
María Vanesa Giacomasso ; Mercedes Mariano ; María Eugenia Confort ;
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Futuros profesores de zonas rurales vistos por sus formadores
Juan Cornejo Espejo ;
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Identidad institucional y escuelas agrotécnicas: un estudio de caso
María Laura Bianchini ;
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La investigación sobre enseñanza educación secundaria en últimos 30 años en Argentina (RIES)
Sebastián Fuentes ;
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Estudos epistemológicos no campo da pesquisa em política educacional. Organizadores: César Tello – María de Lourdes Pinto de Almeida. Editorial: Mercado de Letras, Brasil. Año 2013. (247 pág.)

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Psicología de la maldad. Cómo todos podemos ser Caín. Editores: María Nieves Quiles del Castillo, J. Francisco Morales, Saulo Fernández Arregui, y María Dolores Morera Bello. Editorial: Grupo 5, Madrid. Año 2014. (246 pág.)

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Versión 3.0 | 2017
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