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Propuesta Educativa
2007, (27)
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Editorial

Educación y Gobernabilidad
GUILLERMINA TIRAMONTI
Alarma en las escuelas Miedo, seguridad y pedagogía.
Estanislao Antelo
Cartografías barriales. Una aproximación a la singularidad de las instituciones contemporáneas
Silvia Duschatzky
Escuela, Barrio y Control Social. De la Condena a la Demanda
Alejandro Isla Gabriel D. Noel
¿Qué se sujeta (o se entiende por sujeto) en educación? Acerca de la gobernabilidad
Violeta Núñez
Acciones públicas destinadas a jóvenes de ciudades brasileras: vicisitudes en torno a la construcción social de la idea de juventud
Marilia Pontes Sposito Hamilton Harley de Carvalho e Silva Nilson Alves de Souza
El cambio educativo: entre la inseguridad y la comunidad Entrevista a Andy Hargreaves*
CLAUDIA ROMERO
Política curricular y tácticas de reautorización docente: acerca de la recepción de la reforma educativa de los años 90´ en Argentina
Sandra Ziegler
Los significados del respeto en la escuela media
Pedro Núñez
El gobierno de la infancia La enseñanza como conducción de sujetos en crecimiento
LEANDRO STAGNO
Ni máquina de adoctrinamiento, ni instancia procesadora de demandas ¿Dispositivo para la pedagogización de la política?
LAURA INÉS ROVELLI
Diez miradas sobre la escuela primaria
Mariana
La educación (que es) del otro Argumentos y desierto de argumentos pedagógicos
ANDREA BRITO
Passion, Fusion, Tension. New Education and Educational Sciences.
Inés
Génesis de la formación docente de enseñanza secundaria en Chile: la influencia alemana (1889-1910)
CRISTINA ALARCÓN LÓPEZ
Las políticas de desarrollo curricular del Ministerio de Educación Nacional (1993-2002) Acerca de la construcción de una voz oficial sobre la enseñanza
VERONA BATIUK
Entre la ciencia y la política: los think tanks y la producción y uso de conocimiento sobre educación en Argentina
JAVIER JOSÉ SIMÓN
Seminario Internacional: La escuela media en debate Problemas actuales y perspectivas desde la investigaciÓn
VICTORIA GESSAGHI VERÓNICA TOBEÑA
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