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Propuesta Educativa
2009, (31)
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Editorial

El trabajo docente hoy: saberes, experiencias, identidades
Mariela Arroyo Nadina Poliak Guillermina Tiramonti
Maestros para mañana: la reestructuración de las vidas profesionales y los conocimientos de los maestros de primaria. Una perspectiva anglosajona
Ivor Goodson Caroline Norrie
El relevo de las generaciones
Patrick Rayou
Las invenciones de la docencia en la Argentina (o de cómo la historia escolar transformó progresivamente a los enseñantes en sujetos resignados)
Silvia Finocchio
La identidad de los profesores de la escuela secundaria hoy: movimientos y repliegues
Andrea Brito
Entrevista con Nicholas Mirzoeff. La cultura visual contemporánea: política y pedagogía para este tiempo
Inés
Una facultad que no fue. Las ciencias sociales en la universidad de Mar del Plata (1968-1977)
Gastón Julián Gil
Formación, lenguaje y experiencia. En diálogos poético-filosóficos de Platón y Borges
Liliana J. Guzmán
O PDE: novo modo de regulação estatal?
Nora Krawczyk
Reeducación e ideas punitivas asociadas a la minoridad (1933-1943)
Leandro Stagno
Más allá de la tecnología: aprendizaje infantil en la era digital
Ana Marotias
Escenarios mundiales de la educación superior: análisis global y estudios de casos
Julieta Bentivenga
Genealogías de la universidad contemporánea. Sobre la Ilustración, o pequeñas historias de grandes relatos
Matías Causa
Cine, escuela y discurso pedagógico. Inflexiones históricas de una relación
María Silvia Serra
Las concepciones de autoridad en los estudiantes de la escuela media
María Aleu
Participação do Empresariado na Educação no Brasil e na Argentina
Liliene Xavier Luz
I Foro Iberoamericano de Revistas de Juventud “La posibilidad de una enunciación colectiva”
Mariana Chaves Silvia Elizalde Pedro Núñez
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