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Propuesta Educativa
2009, (32)
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Editorial “Retomando el futuro para la escuela media”

Pensar la cultura: saberes, imaginarios y sujetos de la contemporaneidad
Verónica Tobeña
Educar en tiempos contemporáneos: una práctica social situada
RAQUEL GUREVICH
El juguete y la profanación
JULIO MORENO
Literaturas postautónomas 2.0
JOSEFINA LUDMER
Poéticas tecnológicas y escuela. Apuntes sobre canon y experimentación
CLAUDIA KOZAK
Escuela y saber
DANIEL LINK
Educar y aprender: escenarios y paradigmas
DENISE NAJMANOVICH
(Enseñar a) leer y escribir, en presente y a futuro. Entrevista a Anne Marie Chartier
Andrea Brito Silvia Finocchio
Mujeres con voz propia. El peso de la socialización primaria en tres mujeres de la burguesía liberal española
Julia Varela
Jóvenes y bachillerato en México: el proceso de subjetivación, el encuentro con los otros y la reflexividad
Eduardo Weiss
Imágenes y sentidos de la experiencia escolar: percepciones de los estudiantes sobre la escuela secundaria
Paola Llinás
As escolas dos dirigentes paulistas. Ensino médio, vestibular, desigualdade social
Sandra Ziegler
Choisir son école. La elección de la escuela en Francia
Victoria Gessaghi
Constructivismo y Educación
Lorena Carreño
Prólogo a Experiencia y alteridad en educación
José Contreras Domingo
Educación universitaria y estructura social
María Pía Otero
La mediación de ideas, saberes expertos y estructuras institucionales en la creación de universidades nacionales en los años 70
Laura Inés Rovelli
Seminario Entre Generaciones Buenos Aires, Argentina
Oscar G. Paola Santucci
XXVIII Congreso Internacional de Latin American Studies Association (LASA) Río de Janeiro, Brasil
Nancy Montes
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