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Sistema de Información Científica Redalyc
Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

Propuesta Educativa
Editorial

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Introducción
SANDRA ZIEGLER ;
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La regulación de la jornada docente en perspectiva comparada: los casos de Argentina, Brasil, Chile y Uruguay
JULIA PÉREZ ZORRILLA ;
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La transformación frustrada: condiciones de trabajo y carrera docente en Uruguay (2005-2014)
MARÍA ESTER MANCEBO ;
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Maestro, función docente y escolarización en Colombia
Alberto Martinez Boom ;
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Condiciones de trabajo y carrera docente en las escuelas públicas brasileñas
DALILA ANDRADE OLIVEIRA ;
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Entrevista a Antonio Battro
GUILLERMINA TIRAMONTI ;
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“Convergências e distanciamentos na educação não- formal: uma análise dos relatórios da UNESCO”
EDUARD ANGELO BENDRATH ;
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Deconstruir la profesión académica: tendencias globales y figuras históricas. Una exploración de las biografías académicas de profesoras universitarias
SANDRA CARLI ;
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Revistas académicas e investigación educativa en Argentina: Situación actual y perspectivas futuras
JORGE M. GOROSTIAGA ; MARIANO I. PALAMIDESSI ; CLAUDIO SUASNÁBAR ;
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“Aprendo lo que se me canta”. Niños/as frente a diversas propuestas de construcción de conocimiento
PAULA NURIT SHABEL ;
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Inventar lo (im)posible
HÉCTOR ALTAMIRANO ;
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Familias y Escuelas. Tramas de una relación compleja
Soledad Gallardo ;
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Vincent de Gaulejac y la sociología clínica: aportes para la comprensión de las dinámicas de las neurosis de clase
Hernán Mariano Amar ;
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La construcción del nosotros/otros en una escuela secundaria pública en un barrio del conurbano bonaerense
LUISA VECINO ;
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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