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Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
2009, 9(1)
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EDITORIAL

Educación Superior
ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y DIGITALES EN EL MARCO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE TURISMO EN ESPAÑA
Juan Vicente García Manjón Mª Carmen Pérez López
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DOCENTE DESDE COMPETENCIAS GENÉRICAS EN LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
Gabriela Murillo Sancho
Formación y práctica docente
VALIDEZ FACTORIAL DE MASLACH BURNOUT INVENTORY (VERSIÓN CASTELLANA) EN EDUCADORES COSTARRICENSES
Kathia Alvarado Calderón
MÚSICA Y EXPRESIÓN CORPORAL EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL INGLÉS, ESPAÑOL Y FRANCÉS
Consuelo Arguedas Quesada
HALLAZGOS EN INVESTIGACIÓN SOBRE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA
Beatriz Pérez Sánchez Flora Salas Madriz
MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DOCENTE, UTILIZACIÓN DE LA NORMA ISO-10015 EN EL CETis 104
Donaldo Huchim Aguilar Jorge Alejandro Fernández Pérez
LA PRÁCTICA DOCENTE DE PROFESORES UNIVERSITARIOS MEDIANTE LA REFLEXIÓN CRÍTICA
Sergio Pou Alberú Lucía Coral Aguirre Muñoz Graciela Cordero Arroyo
Experiencia docente - estrategias didácticas
EVALUAR PARA INTEGRAR LOS CONTENIDOS EN UN CURSO: EL CASO DE LA ASIGNATURA MODELOS Y SIMULACIÓN
María Victoria López Viudes Sonia Itati Mariño Fernández Jaquelina Edit Escalante Saiach
ESTUDIO COMPARATIVO DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN EL RENDIMIENTO ESTUDIANTIL EN EL CONTENIDO DE ELECTROQUÍMICA
Saida Matute Padrón Léxida Pérez Peña Lucia Di'Bacco Vera
USING TASK-BASED INSTRUCTION IN AN ESP COURSE IN THE COMPUTER CENTER AT THE UNIVERSITY OF COSTA RICA
Patricia Córdoba Cubillo César Navas Brenes
ANÁLISIS DE LAS FUNCIONES DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO Y SUS LIMITACIONES PARA REALIZAR INVESTIGACIÓN
Marco Antonio Zamora Antuñano Jesús Salvador Zamora Aboytes José Antonio Cano López
ANÁLISIS DEL EXPERIMENTO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN TALLERES DE CIENCIAS: EL CASO DEL MUSEO DE LOS NIÑOS DE COSTA RICA
Santiago Karol Vanessa Vargas Ulloa
LA ESTRATEGIA DE GRUPOS HETEROGÉNEOS EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN INICIAL IMPLEMENTADA POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE COSTA RICA
Cindy Álvarez Torres Yency Araya Cantillano Diana Herrera Solís Karla Murillo Quirós
LA EDUCACIÓN EN UN CONTEXTO MEDIÁTICO: LA APROPIACIÓN EDUCATIVA DE LAS TELENOVELAS JUVENILES
Marisol Gutiérrez Rojas
SECCIÓN ESPECIAL
LA INTERACCION ESCUELA- ENTORNO: UNA EXPERIENCIA INNOVADORA
Mildred Carmen Meza Chávez María Ysbelia González de Zurita
HACIA UN ESTILO DISCIPLINARIO DESINTOXICADO
Osvaldo Murillo Aguilar
DE LO LOCAL A LO INTERNACIONAL. UNA EXPERIENCIA LATINOAMERICANA DE FORMACIÓN EN CONVIVENCIA ESCOLAR POR MEDIO DE TIC
Regina Martínez Parente Zubiría Patricia Carbajal Padilla
REDES COMUNITARIAS: UN DESAFÍO PARA ESCUELAS URBANO-MARGINALES
Mirta Giacobbe Tovani Nora Moscoloni Bicchi
Producción Estudiantil
TESIS PRODUCIDAS POR ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN
Martha Barquero Cerdas Maribel Loaiza Sequeira
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