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Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
2004, 4(1)
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Editorial

Artículos
All the way up?, All the way down?: From cognitive science to cognitive Curriculum; what about the affective component?
Raúl Montes de Oca Rodríguez
Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad.
Jeremías Quiñones Cárdenas Consuelo Vélez ??lvarez
Construccionismo: Objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
Eleonora Badilla Saxe Alejandra Chacón Murillo
Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
Laura Bravo
La educación costarricense al servicio de los grupos de poder: Una visión desde de los exámenes estandarizados, las regulaciones y guías disciplinarias.
Vivian Carvajal Jiménez
Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
Maurizia D’ Antoni
Interaction in the English classroom; an exploratory study
Marianella Fernández Abarca
Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
Maureen Murillo Rivera Vladimir Lara Villagrán
Practicas educativas
El ambiente en un aula del ciclo de transición
Ana Polanco Hernández
Perspectivas educativas
Cómo perciben los estudiantes universitarios la enseñanza de la filosofía, según sus experiencias en la educación diversificada costarricense?
Álvaro Carvajal Villaplana Jacqueline García Fallas
Entrevistas
Democracia y ética: Una entrevista con Fernando Savater
Bienvenido Argueta Hernández
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