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Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación
Editorial
Construir una tradición en Iberoamérica
Margarita Zorrilla Fierro
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Artículos
Los valores en la practica docente y las preguntas por la calidad y equidad en la institución escolar
Mº. Cecilia Fierro Evans
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La mejora y la eficacia de las escuelas en zonas desfavorecidas: resumen de resultados de investigación
Daniel Muijs
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Dimensiones y escenarios del buen aprendizaje para todos
Jesús Domingo Segovia
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La paradoja de la transparencia que opaca. Evaluación y mejora escolar: un análisis de la información oficial
Claudia A. Romero
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El movimiento teórico-práctico de mejora de la escuela. Algunas lecciones aprendidas para transformar los centros docentes
F. Javier Murillo
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Cuando la enseñanza marca la diferencia. Un estudio de casos sobre la enseñanza del lenguaje en el último grado de primaria, en el Uruguay
Beatriz Picaroni
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El rendimiento académico: concepto, investigación y desarrollo
Rubén Edel
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Consideraciones para la determinación de una metodología de evaluación institucional en la educación cubana
Paul Torres; Maritza Guerra; Sol Ángel Galdós; Francisca Marrero; Rafael Lorenz; Idania Izquierdo; Inés Campanioni; Amparo Suárez;
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Métodos estadísticos de estimación de los efectos de la escuela y su aplicación al estudio de las escuelas eficaces
Tabaré Fernández Aguerre
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Recensiones
Reseña de "Los nuevos significados del cambio en la educación" de M. Fullan
Mª Lourdes Hernández Rincón
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Reseña de "Consecuencias de la desnutrición en el escolar peruano" de E. Pollitt
Gabriela Guerrero Barnechea; Juan Jesús M. León Jara-Almonte;
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Reseña de "La investigación sobre Eficacia Escolar en Iberoamérica. Revisión internacional sobre el estado del arte" de F. J. Murillo (coord.)
Gala Emma Peñalba Esteban
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Universidad Autónoma del Estado de México
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Versión 3.0 | 2017
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